有生不泯报国志——记我们的父亲，中国科学院原副院长李薰

学成不忘报桑梓,《有生不泯报国志》,这是许多负笈远行,求学海外终有所成学子的共同心声。正是这种悠悠乡情、拳拳爱国之心,支撑着他们在国外以自身实力跻身世界一流学者之列,展示了中国人的实力。中国科学院原副院长李薰院士,就是其中之一。他"怀璧"而归,带着享誉世界的研究成果和满腔热忱,带着渊博学识和报国之心,主持创办了中国科学院冶金研究所,为我国金属物理研究作出了不可磨灭的贡献。     

高校院系党建与业务协同推进机制探索

高校院系重业务、轻党建的思想观念仍普遍存在,党建与业务的互补性没有被充分认识,二者协同行动落实不够到位,原因主要源自文化沟通、制度操作和系统运行三个层面的不足.应从凝聚群体文化共识、创新制度实现形式、优化组织要素结构等方面大力推进党建与业务理念协同、决策协同,实施协同机制建设.     

东北亚核安全缺失与供给模式改进——基于国际公共产品视角

核安全是东北亚重要但短缺的公共产品。从公共产品的理论解释与客观现实的具体反映看,全球组织和域外霸权国都无法实现东北亚核安全的持续、有效供给,域内国家加强合作是弥补地区核安全缺失不可忽视的重要方面。东北亚核安全供给模式改进是在共商、共建、共享原则基础上,传统核安全由中俄美三个合法拥核大国共同协调、域内其他国家参与提供,非传统核安全由中日韩共同主导、携手域内其他国家平等参与提供,推动东北亚核安全从域外力量主导、同盟辅助的霸权供给模式逐步向域内实力国家主导、其他国家平等参与的多边合作供给模式转变。     

高校基层学生工作者的角色定位及其实现

高校基层学生工作者以下简称学生工作者,就是 自的工作。既然学生德育有专门人员负责,就很容易导以大学生为直接工作对象,以处理大学生各种日常事务 致那些单纯从事教学、科研、服务、管理的人员理所当然为主要工作内容的专业人员,通常被列为高校思想政治 地认为,学生德育与我无关,高校倡导的全员德育观念工作队伍的一个重要组成部分,其角色定位是“政治辅 也因此成了空谈,造成了高校德育工作者孤军奋战的状导员”或德育老师。随着时代的发展和高等教育改革的 况,政治辅导员德育老师难免会顾此失彼。这也是当…