论以人为本——公共服务市场化的价值取向

以人为本是科学发展观的核心,是解决公共服务市场化中存在问题的法宝。文章从探讨以人为本的深刻含义出发,提出了在公共服务市场化中坚持以人为本价值取向的四重诉求,并大胆设想为＂以人为本＂构建稳固的三角支撑结构,以期在公共服务市场化进程中对以人为本价值的实现有所裨益。     

中国古代监察制度的经验及启示

作为封建社会政治法律制度的重要组成部分，中国古代监察制度在中国数千年的文明史上熠熠生辉。它在弹劾和纠举国家机关及官吏的违法失职、整肃朝纲、整饬吏治方面功不可没。因此，它所积累下来的经验对于新时期监察制度的发展和完善有重要启示。     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系作为马列主义与中国革命和社会主义建设实践相结合的两次历史性飞跃的科学理论成果,是马克思主义中国化的具体体现。深入理解两大理论成果的辨证关系,对于进一步指导中国社会主义科学发展具有重大的现实意义。     

古田会议前后毛泽东的三落三起与党的建设思想的发展

古田会议前后的一段时期,毛泽东在党内的领导地位经历了"三落三起",同时,建党思想在党内的指导地位也经历了"三落三起".研究这段历史,把握党的建设思想的发展脉络,对于今天我们学习贯彻科学发展观具有重要的启示意义.     

浅谈新民主主义革命时期毛泽东农民教育思想

新民主主义革命时期毛泽东始终坚持马克思基本原理同中国实际、同教育实践相结合，形成了丰富的农民教育思想。本文回顾毛泽东在新民主主义革命时期所进行的革命和教育实践，提炼出民主革命时期毛泽东农民教育思想：农民教育为无产阶级政治服务思想，农民教育与生产劳动相结合的思想，农民教育与人的全面发展相结合的思想。