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牢牢把握新世纪民族工作的主题 总被引:2,自引:0,他引:2
胡锦涛总书记指出:“新世纪新阶段的民族工作必须把各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展作为主题。”这一论断,是对邓小平和江泽民民族理论的重要发展,是民族问题客观规律的反映,是全面建设小康社会的题中之义,为新世纪新阶段民族工作指明了方向。 相似文献
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民族分裂主义思潮和宗教极端主义思潮剖析 总被引:3,自引:0,他引:3
民族分裂主义思潮和宗教极端主义思潮是民族分裂主义和宗教极端主义的反动政治主张在意识形态领域里的体现 ,是适应国内外敌对势力政治需要的一种反动的社会思潮。它是妨碍新疆稳定与发展的一种潜在的不安定因素 ,是可能导致新疆发生动乱和不得安宁的主要思想根源。对此保持清醒认识 ,是我们居安思危 ,有备无患 ,立于不败之地的一个重要条件。 一、“东突厥斯坦”思想体系的反动实质翻开新疆近代的历史 ,随着我国沦为半殖民、半封建社会和帝国主义势力对新疆的入侵 ,于 19世纪后期泛伊斯兰主义与泛突厥主义传进了新疆 ,并同新疆的民族分… 相似文献
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邓小平民族理论是马克思主义民族理论同当代中国民族实际相结合的理论结晶,是马列主义、毛泽东思想民族理论的继承与发展,是邓小平理论的重要组成部分,是新时期民族工作的强大思想武器。认真学习、研究和贯彻邓小平民族理论,对于巩固和发展我国的社会主义民族关系,增强民族团结,维护祖国统一,促进各民族的共同繁荣与进步,具有重大的指导作用。邓小平说过:“在世界上,马列主义是能够解决民族问题的。在中国,马列主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想,也是能够解决这个问题的。”①其根本问题在于把马克思主义的民族理论同中国民… 相似文献
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邓小平民族理论是对马列主义、毛泽东思想民族理论的继承和发展。其所以如此 ,根本问题在于把马列主义、毛泽东思想的民族理论同当代中国的民族实践紧密地结合了起来 ,走出了一条具有当代中国特色的解决民族问题的道路 ,因而具有鲜明的实践特征与时代特征。它突出地表现在以下四个方面 :一、把解决当代中国民族问题同当代中国的发展结合起来邓小平的发展观是邓小平理论的核心 ,它象一根红线贯穿于邓小平理论科学体系之中。邓小平把发展生产力作为社会主义本质的首要内涵 ,明确指出社会主义的根本任务是发展生产力 ,要把集中力量发展生产力摆… 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中对调整和完善所有制结构的一系列论断,是对马克思主义所有制理论的新突破。这种所有制理论的突破,必将给我国经济体制改革的实践带来新的突破。正如江泽民同志指出的:“继续调整和完善所有制结构,进一步解放和发展生产力,是经济体制改革的重大任务。”新疆在贯彻落实十五大精神时,应当加快调整和完善所有制结构的步伐,这是扭转所有制结构改革长期滞后状况,把新疆经济体制改革推向新阶段的关键所在。1党的十五大进一步强调我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情。这是我们清醒地认识在所有制结构改革上为… 相似文献
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马克思主义民族观是以马克思主义世界观观察和处理民族问题的总的观点和方法,是辩证唯物主义和历史唯物主义在民族问题领域的具体体现,是我们党的全部民族理论、民族政策及其实践的基础.只有坚持马克思主义民族观来观察和处理各种民族问题,才能透过纷繁复杂的社会现象,抓住问题的实质,采取正确的方针和方法,使得某些看来比较棘手的民族问题,得以顺利而合理地解决,从而保证党的民族政策的贯彻执行,有力地推动社会主义现代化建设。近几年来,我区的民族团结一天比一天增强,祖国统一 相似文献
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毛泽东全心全意为人民服务的思想体系及其在当代中国的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东全心全意为人民服务的思想体系 ,是毛泽东思想科学体系不可缺少的重要组成部分 ,并为以后我们党历代中央领导人所继承和发展。毛泽东为人民服务的思想体系包括五个方面 ,一是全心全意为人民服务是毛泽东人生观和价值观的核心 ;二是为中国最广大人民群众谋利益是中国共产党和每个共产党人一切奋斗的根本出发点和归宿 ;三是经常关心人民群众生活是为人民服务的必然要求 ;四是始终保持密切联系群众和艰苦奋斗的作风 ;五是为人民服务要完全彻底 ,始终如一 ,领导垂范。 相似文献
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科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义思想路线的科学结晶。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在面向21世纪的重大历史关头,运用马克思主义的立场、观点、方法,总结实践经验,深化对我国经济社会发展客观规律的科学认识,适应时代发展 相似文献
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中共中央十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是以胡锦涛为总书记的党中央,从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设全局作出的重大战略部署,是中国特色社会主义 相似文献
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1984年我正在自治区党委宣传部任理论教育处处长。当年4月9日上午12时,时任自治区党委第一书记的王恩茂同志,要其秘书通知我去他办公室。我到了王书记办公室后,王书记对我说,自治区党委决定,调你去自治区党校任副校长,主管教学工作。之后,我在自治区党校工作了5年,对自治区党校有着深厚的感情。自治区党校不仅是培养新疆各民族干部的摇篮,而且是新疆社会科学研究不可或缺的一支重要力量。把自治区党校建设成为新疆社会科学研究的重要基地,不仅是不断提高党校教育水平的重要保证,而且是参与自治区党委和政府的决策研究,促进新疆经济社会全面发展与和谐发展、不断维护民族团结与祖国统一的迫切需要。 相似文献