改进中学思想品德教育工作的几点建议

中学的教育对象是正处于青少年向青年过渡阶段的学生，是身心成长的关键时期。在此阶段，中学教育要把握好这个环节，应该把思想品德教育摆在第一位。具体建议是寓思想品德教育于课堂教学之中；寓思想品德教育于日常教育工作之中；寓思想品德教育于日常教育工作之中；寓思想品德教育于日常教育工作之中。     

关于中学思想品德课学生评价体系的探讨

我国正由应试教育向素质教育转变，以分数为主导的评价体系以素质为主导的评价体系代替，思想品德课学生评价体系也应以素质为主导。把思想品德课学生评价体系细化为四个子体系即：目标子体系、方法子体系、结果子体系、评价子体系，对四个子体系一一进行了讨论。