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1.
教育,国家富强、民族振兴的百年大计。20世纪70年代开始,知识经济渐露端倪,教育水平更加成为一个国家、一个民族综合实力的典型标志。  相似文献   
2.
桑锦龙 《求贤》2014,(10):23-24
随着信息时代和知识经济时代的来临,全球化进程不断加速,当今世界的国际竞争已经不仅仅是硬实力的竞争,以思想、观念、文化为核心的软实力竞争已越来越受到重视,而作为创新思想的源泉,智库正成为各国软实力竞争的新焦点——  相似文献   
3.
正立足实践调研和相关研究成果,深入分析近四年来京津冀教育协同发展的主要进展、存在的主要问题及应对策略,对于进一步在京津冀协同发展大局中找准教育的定位,深化京津冀教育协同发展具有重要意义。京津冀教育协同发展的主要进展2014年2月以来,围绕落实京津冀协同发展国家重大战略,京津冀三地教育系统积极行动,在推进京津冀教育协同发展方面取得积极进展。一是推进教育协同发展的意识不断增强。三  相似文献   
4.
瞻望首都教育资源整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
一北京是全国教育发展水平最高、教育资源最丰富的地区。北京不仅率先提前7年普及9年义务教育、率先普及高中阶段教育、率先进入高等教育大众化阶段,而且2002年18至22岁人口高等教育毛入学率更是达到49%,成为全国最有可能率先迈入高等教育普及化阶段的地区。同时,北京也是全国各类教育机构最密集的城市之一。截止2001年,在全市10342个各级各类学校和教育机构(含非学历教育培训机构)中,教育参与人数达405万人,占北京人口的33%左右。北京已成为全国的教育中心。尽管教育资源丰富,但优质教育资源不足依然是制约首都教育现代化发展的突出问题之…  相似文献   
5.
不久前召开的北京市教育大会,受到各界的高度关注。特别是本次会议明确提出了实施首都教育发展战略、率先基本实现教育现代化的发展目标,这关系到新的历史阶段北京教育发展的重大方向和任务,因此学习好、贯彻好本次会议精神就成为当前北京教育战线最紧迫的任务。落实好市教育大会精神,要抓住以下关键环节。正确认识当前北京教育发展面临的形势正确认识北京教育发展面临的形势,就是要了解北京教育发展面临的机遇和挑战,在解放思想的过程中统一认识,抓住机遇,打好改革攻坚战。率先基本实现教育现代化是首都现代化建设的客观要求。人的现代化是…  相似文献   
6.
桑锦龙 《前线》2009,(10):46-47
回望建国以来北京教育发展历程,尽管道路曲折,但这60年仍然是北京教育现代化程度提升最快的时期,教育成为北京现代化建设中进展最快、成就最突出、市民获益最大的重要领域之一。波澜壮阔的60年间在首都教育系统发生的许多重要事件,对现在和将来的首都教育事业发展影响深远。  相似文献   
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