高职文化基础类课程项目教学研究——以《土木工程应用文写作》课程为例

高等职业技术教育（以下简称高职）文化类基础课程是高职教学改革的难点。具有现代教育理念、以能力训练为主的项目教学法的推广，在工科课程中比较容易实现，而在文化类基础课程中却难以推广。作为教学改革的一个重要研究课题，项目教学模式下土木工程应用文写作课程的开发与研究，以土木工程应用文写作课程项目教学的整体设计、单元设计、考核设计为内容，从理论和实践两个方面进行探索和尝试，为高职文化基础类课程教学改革与研究提供了可供参考的案例。     

高职院校开设文化素质选修课存在的问题与解决对策

高职院校的文化素质选修课在促进人才培养上取得了巨大成绩，但一部分高职院校文化素质选修课的建设和管理或多或少存在一些问题，如何搞好文化素质选修课的建设和管理是当前高职院校亟待解决的问题。