以改革创新为核心的时代精神与时代发展的内在逻辑

时代发展与时代精神的产生、嬗变是人类文明演进同一过程的两个方面,两者互为基础、互为动因、互为目的。通过社会经济结构的变迁,解析时代发展与时代精神既同一又差异的内在逻辑关系。改革开放以来,以改革创新为核心的时代精神统领、整合我国日趋复杂多样的各种价值观念形成合力,推动着社会的进步和人的全面发展。     

奏响构建和谐社会的文明乐章

近几年,随着各种文明创建活动的开展与深入 , "文明"一词已深入到社会各个角落.人人都渴望生活在一个高度文明的社会环境中,人人都对我们目之所及、身之所触的不文明现象深恶痛绝,却又常常忽视了对自身的约束.这就对我们每一个普通人都提出一个严肃的话题,文明和谐的环境靠谁来创造?就是靠你、靠我、靠我们每一个人的身体力行.     

中国社会 主要矛盾变化的重大意义

党的十九大报告指出:"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾."回眸1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,对我国社会主要矛盾的规范表述是"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾".     

高校教师培育和践行社会主义核心价值观研究

在高校教师中培育和践行社会主义核心价值观,不但是提高高校教师个人道德修养的需要,而且是建设中国特色社会主义事业,促进社会进步和人的全面发展的需要。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,高校教师要准确把握自身的社会责任和角色定位,既严于律己,立德修身,又言传身教,立德树人。在高校教师中培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需把社会主义核心价值观融入教师队伍建设、校园文化建设以及实践教学全过程,加以整体推进。     

论环境权的法律性质

环境权是伴随着人类环境危机而产生的一种新的权利概念或社会主张。传统法学理论囿于其固有的局限 ,难以有效解决环境问题尤其是环境侵权问题 ,因而有必要创设新的法律权利———环境权。环境权是道义权利、应有权利的法定化 ;是集体权利和个体权利之汇合 ,是权利和义务的高度统一 ,是一种新型法权。     

社会主义核心价值观的新视野、新内涵

正2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)立足于核心价值观的全球视域、中国视域、当代视域,聚焦于核心价值观的时代价值,融培育和践行于一炉,集实践养成与实际工作为一体,明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的指导思想、基本原则、有效途径等重大问题,确定了建设中华民族共有精神家园的