“微课”:大学生社会主义核心价值观培育的新载体

“微课”作为“微时代”特殊的课程形态,拓展和创新了课程在大学生社会主义核心价值观培育过程中的功能,成为培育大学生社会主义核心价值观的新型载体.立足“微时代”大学生社会主义核心价值观培育和践行的新情况新要求,遵循课程建设规律,从理念革新、团队组建、学生主体性发挥、保障机制健全等多维度建构大学生社会主义核心价值观培育“微课”,势在必行.     

大学生政治行为现状调查与引导对策

政治行为是大学生思想政治素质的外在表现。调查表明，大学生政治行为主流积极健康向上，但是少数大学生存在着政治认知模糊、政治效能感偏低、政治疏离感较强、政治取向功利、政治知行脱节等问题。高校要有效引导大学生政治行为，必须深入推进思想政治理论课改革，全面提升大学生政治理论认知水平；加强党团组织建设，发挥党团组织引导大学生政治行为的核心作用；营造良好政治文化氛围，拓展大学生政治实践渠道，培养大学生良好的政治行为习惯。     

论检察机关的后勤管理现代化

检察机关后勤管理是集行政事务管理和后勤服务保障于一体的综合性工作,其基本任务就是合理组织安排财力、物力,为机关日常办公创造良好的条件,提供优良服务,保证机关高效、有序地运作。因此,检察机关的后勤管理工作是否组织合理、指挥协调、服务到位,直接影响着检察工作的顺利进行和检察职能的充分发挥。     

学习优秀大学生就业情况调查分析

2005年6月,"重庆市高校大学生就业现状的调查与教育指导研究"课题组对重庆辖区8所普通高校的本科生进行了问卷调查。问卷分为A卷(调查对象为非毕业生)和B卷(调查对象为毕业生),分别发放1500份,回收有效A卷1252份,有效B卷1112份。     

免费师范生职业理想现状调查与对策思考

课题组以西南大学为例,对1000名免费师范生作了问卷调查,辅以座谈和访谈,揭示免费师范生职业理想树立、实现准备以及学校教育的现状,分析存在问题的主要原因,提出进一步加强和改进免费师范生职业理想教育的对策建议.     

江泽民青年教育思想探析

江泽民青年教育思想是江泽民青年思想的重要组成部分,科学回答了中国改革开放条件下"培养什么样的青年,怎样培养这样的青年"这一战略问题,是当代中国的马克思主义青年教育思想,成为当代中国青年和青年工作的行动指南.     

汽车消费贷款相关法律问题初探

随着近几年汽车市场的迅猛发展,个人汽车消费贷款出现了“井喷”现象。由于相关的法律机制不够健全,理论研究相对薄弱,而个人汽车消费贷款案件中涉及的法律关系比较复杂,由此产生了大量纠纷。全国法院及仲裁系统受理的个人汽车消费贷     

市场经济体制下政府调控的目标、方式和手段

党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标,表明市场经济作为一种经济组织形式,将在我国的国民经济运行中对经济资源的配置发挥基础性调节作用。但是,现代市场经济都是与国家的调节和干预结合在一起的,也就是     

微时代大学生诚信教育的新境遇及路径选择

诚信是社会主义核心价值观的重要内容,大学生诚信教育是高校立德树人的重要使命,微时代大学生诚信教育"危"与"机"并存,要化"危"为"机",必须因事而化、因时而进、因势而新。这就需要创新符合微时代特征的教育路径,切实做到更新教育理念,抢占诚信教育"微阵地";强化师资培训,提升诚信教育"微素养";开拓教育载体,搭建诚信教育"微平台";推进生活渗透,打造诚信教育"微文化";完善监管体系,净化诚信教育"微环境"。