习近平依法治国理念探究

党的十八大以来,习近平多次就法治建设发表重要论述,阐述了全面推进依法治国,提高党的执政能力和科学水平的目标和路径,极大地丰富和发展了中国特色社会主义法治理论。因此,深入理解习近平依法治国理念,就要从"大局"、"大势"和"大事"中,深刻认识依法治国是我国治国理政的基本方式,坚持依宪治国、维护宪法法律权威;不断深化司法体制改革,严肃惩治司法腐败;规范权力运行,切实"把权力关进制度的笼子里"。     

道路自信与制度自信的双重逻辑——“一国两制”的时代论域与哲学意涵

哲学的特质决定了其对现实世界分析的深刻底蕴,即历史的客观性与规律的概括性。对"一国两制"道路的认识与评价,必须从国情与时代的演进中来探寻发展的逻辑。"一国两制"的科学性体现在原则性与灵活性的有机统一,适应了生产力与生产关系的发展规律,丰富、拓展了马克思主义国家学说的当代论域。     

依法治国:中国特色社会主义法治建设的新境界

学习贯彻十八届四中全会精神,就要深刻认识依法治国是我国治国理政的基本方式,认真坚持依宪治国、维护宪法法律权威;就要不断深化司法体制改革,严肃惩治司法腐败;就要规范权力运行,切实"把权力关进制度的笼子里"。     

中国共产党整党整风教育的历史回顾及现实逻辑

将中国共产党开展的整党整风活动纳入时间的一维视野中考察就不难发现,无论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期还是改革开放的新时代,整党整风必须结合党的事业,准确把握形势;要时刻坚持人民群众的主体地位,扩大民主参与;必须坚持领导干部率先垂范,充分利用好批评与自我批评的武器;更要抓好党员队伍建设,建立长效机制,从而保证党的各项事业科学发展。     

习近平依法治国思想刍议

党的十八大以来,习近平同志多次就法治建设发表重要论述,阐述了全面推进依法治国、提高党的执政能力和科学水平的目标和路径,极大地丰富和发展了中国特色社会主义法治理论。因此,深入理解习近平依法治国理念,就要从"大局"、"大势"和"大事"中,深刻认识依法治国是我国治国理政的基本方式,坚持依宪治国、维护宪法法律权威;不断深化司法体制改革,严肃惩治司法腐败;规范权力运行,切实"把权力关进制度的笼子里"。     

教学与科研关系初探

本文从教学促进科研，科研提升教学的具体表现，分析了高校教学与科研之间的关系。认为高校通过内部体制改革，以政策、制度等管理手段加以保证，实现教学与科研的互动，必然会取得双赢的效果，达到互相推进目的。     

创新思想政治教育的路径分析

新世纪新阶段,切实改进和创新思想政治教育,就必须要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际。当前的工作重点就是找准创新的正确路径,笔者认为主要应该在以下几个方面下工夫：一是适应形势变化,在观念上创新;二是突出时代要求,在内容上创新;三是紧密结合实际,在方法上创新;四是注重高效持久,在机制上创新。     

中国传统文化教育对军营文化的启示

中国传统文化是中华民族在长期的历史进程发展起采的，是经过长期积淀并在不断升华中形成的伟大民族精神和思想精华的载体与结晶。军营文化代表着中国文化的先进方向，不仅担负着宣传党的先进理论、先进知识的职责，还负有培育军队社会主义精神文明建设的重任。所以军营文化不但要与时俱进、科学创新，还要注重继承传统、传承先贤文化。对于培养军八的文化创造能力；增强军人民族精神、爱国精神；提高文化战斗力具有宝贵的借鉴意义。