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1.
党的作风是共产党人的思想作风、工作作风、生活作风的综合体。党的作风建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。其中,作风建设是党的其他各项建设的综合的、外在的体现。党的思想建设如何,组织建设如何,反腐倡廉建设如何,制度建设如何,主要由党的作风建设来体现。把党员干部作风建设当作党的建设的战略任务来抓,体现我们党从严治党的思想和要求,是保持我们党  相似文献   
2.
新时期党委中心组学习内容需要从面、线、点整体规划,科学布置学习范围,系统安排学习结构,准确把握学习重点。党委中心组学习范围包括理论路线学习、知识技能学习和思想方法学习三个方面。集体学习中必须把上述内容辩证地统一起来,处理好务虚与务实、专题与主题、理性与党性的关系。借鉴当代学习型组织理论,党委中心组要把执政能力建设作为学习重点,形成系统思考,提高三项本领。  相似文献   
3.
协同创新是高校思想政治教育创新发展的必然路径。教育主体自身及双方的良性互动是高校思想政治教育协同创新的内在要求和重要内容。文章就主体视阈下高校思想政治教育协同创新问题进行探讨,提出构筑教育者主体从单一性走向多元化的协同机制,培育自我教育自我管理的内生教育机制、创新生生协同教育机制,建立良性教育主体间双向协同合作关系以增强高校思想政治教育实效性等对策思考。  相似文献   
4.
以科学发展观为统领 推进高校党风廉政建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
王源平 《当代广西》2009,(10):20-20
党风廉政建设的根本出发点和落脚点是服务、保障、促进经济社会全面协调可持续发展,它与科学发展观的内涵要求是一致的。近年来,广西师范大学由于办学规模扩大和进行新校区建设,经济活动大量增加,给党风廉政建设提出了更高的要求。学校积极转变观念,围绕发展这个主题来推进党风廉政建设和反腐倡廉工作,抓住重点、热点、难点问题,进一步加强了干部选拔任用、招生录取、基建工程、物资采购、财务“收支两条线”等重点部位、关键环节的监督和审计,“阳光招生”、“阳光收费”得到了很好的落实,  相似文献   
5.
当前,青年大学生的政治热情较高,大学生党员为党的队伍不断注入新的血液、增添新的活力。打造"平台+模块"大学生党的基本知识教育模式,根据不同的层次,开展不同目的、内容和方式的教育与党性锻炼,提高党员教育的针对性和实效性,可以使大学生党的基本知识教育真正成为党组织团结、教育、吸引优秀学生的抓手和平台。  相似文献   
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