学徒制模式背景下高职学生教学管理工作研究

基于现代学徒制模式的实践应用,能够促进高职教育管理工作的全面开发和系统创新,推动学生教育管理工作高效开展,促使人才培养工作的组织效能得到系统性的优化。本文从现代学徒制入手,把握现代学徒制的影响和要求,重点针对高职学生管理工作的创新开展进行了探索和分析,力求全面提升高职学生管理工作的组织成效,使高职教育实现全面创新发展。