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申辰煜 《中共山西省委党校学报》2013,(6):125-127
随着社会经济的快速发展和科学技术的迅猛进步,新媒介在高校得到了迅速发展和普及。高校在开展思想政治工作时,既要利用新媒介优势把握机遇,又要认识到新媒介对大学生产生的负面影响,在提升教育者的媒介素养和教育理念,完善校园新媒介平台建设与信息处理机制,加强大学生新媒介素养教育三个方面作出努力,以增强思想政治工作的实效性和影响力。 相似文献
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议程设置理论是提升高校思想政治教育导向性和实效性的重要途径之一。目前,议程设置理论在应用于高校思想政治教育过程中存在议题内容远离受众需求、传播方式单一、"把关人"素养缺失等问题,因此,高校一要结合社会实际,坚持正确的舆论导向;二要关注受众需求,贴近大学生社会生活;三要提高思想政治教育者媒介素养,更好地发挥议程设置理论在实践中的作用。 相似文献
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