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列宁对马克思在辩证逻辑上作出的贡献,曾作过中肯的评价:“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的逻辑”.“因此,我们纪念马克思,就应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题.”(《列宁全集》第38卷,第357页)毛泽东也没有遗留下关于逻辑的专论,但他遗留下了涉及辩证逻辑的《实践论》和《矛盾论》等光辉专  相似文献   
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秦豪 《新东方》2000,(6):9-9
1998年九届一次人大闭幕后在记者招待会上,一开始朱总理便在如闪电交织般的照相机闪光中说:“我长得不好看,但希望你们把我拍得好看一点,因为我的形象代表政府。”  相似文献   
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恩格斯指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯选集》第3卷,第467页)毛泽东是我党和中华民族理论思维的杰出代表。他关于辩证逻辑和形式逻辑的思想和理论,对我国逻辑学的研究和普及起了积极的作用,作出了杰出的贡献。毛泽东的逻辑思想成为毛泽东思想理论宝库的重要组成部分。本文仅就毛泽东对我国逻辑学研究和普及工作所作出的主要贡献作一探求。 一 大力提倡学逻辑,为在我国普及逻辑知识起了重要的指导作用 在旧中国,只有为数不多的学者对逻辑学作经院哲学式的研究。直到建国时,我国逻  相似文献   
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国务院总理朱镕基机智豁达.风趣幽默。在幽默中透出他高超的领导艺术,独特的领导风格。  相似文献   
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古今名人大多善于读书,讲究读书方略而事半功倍,这是他们成就大业的一个重要的原因。在读书方略方法方面,他们积累了宝贵经验。“一本”经著名哲学家冯友兰提出:“根据自己的专业选定一些需要精读的书,要一本一本地读,在同一时间内只能读一本书,一本书读完了才能读第二本。”历史学家郑天挺指出:“精读一本最好的书,要一个字、一个词、一个人、一处地、一件事,都要弄清楚,从头到尾,反复对照。”宋人黄山谷早就一语道破了“读破一本书”的精妙之处:“泛(览)百书,不如精读于一也。”  相似文献   
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秦豪 《唯实》1996,(11)
毛泽东对形式逻辑的本质的认识,经历过一个逐步深化的演变过程,即对形式逻辑开始时颇感兴趣,而后却一度陷入认识误区,之后又走出误区并获得了较为深刻、正确的科学认识。我们研究毛泽东对形式逻辑本质的认识过程,有益于探求毛泽东逻辑思想的形成和发展,也可以从中发现毛泽东对我国逻辑学的普及和研究所作出的重大贡献。 毛泽东早年即对形式逻辑颇具兴趣。1912年秋,年仅19岁的毛泽东于湖南省立图书馆自学期间就认真研读了严复所译的《穆勒名学》和《群学肆言》(前者通译为《逻辑体系:演绎和归纳》,后者通译为《社会学研究法》),从而了解了逻辑的有关知识,并初步掌握了逻辑思维的基本技巧。但是,他在对形式逻辑的学习和研究中,曾进入过将形式逻辑看作形而上学的误区。30年代,他在阅读苏  相似文献   
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