论公司僵局及其救济

公司作为营利性社团法人,通过股东和董事行使权力和职权而得以运作。而因为利益诉求的差异,股东、董事之间出现严重的利益分歧或者冲突,将可能出现公司僵局的情形。面对这一局面,我国的公司僵局救济措施经历了一个从无到有的漫长过程,但相较于国外发达国家,我国的救济措施无论是在实行的可行性还是选择的多样性,都稍逊一筹,难以在实务操作过程中有效解决。为此,有必要在借鉴国外立法和分析我国相关制度构建的基础上对我国公司公司僵局救济制度进行重新的构建和完善。     

惩防并举方能标本兼治

五名从农村走出来，受党和人民教育多年的干部，因一己私利，相互勾结，串通他人，大肆套取国家补助资金，身陷囹固，令人震惊，也令人深思。     

润心细无声

一次,在与几个同年级的教师攀谈时,语文教师说到这么一件事:我班的一个女生,在学了《白毛女》课文后,写作业时写到“喜儿要是嫁给黄世仁该多好啊,多享福呀。”听完后,在场的老师都觉得好笑。可我听了,却笑不出来,心里有一种沉重的感觉。我觉得,学生作业中的“笑话”,说明了我们的孩子们生活在今天的社会主义优越环境中,对旧社会劳动人民受压迫、受凌辱的苦难知之太少太少了,不知道什么是剥削、什么是压迫、什么是阶级斗争,因此,才会出现这样的“笑话”。对于这类问题,我认为症结主要是,孩子们对整个剧情不了解,特别是对那种社会背景和时代背…     

“群蝇”落网记

<正>2013年8月,重庆市第五中级人民法院对荣昌县畜牧兽医局(以下简称"畜牧局")原局长李兴癸、原副局长成静、品种改良站原站长张廷科(案发时为畜牧业发展科科长)、财务科原科长时伟、办公室原主任易华锋等人作出维持原判的终审裁定。至此,发生在荣昌县畜牧局的这起腐败窝案终于落下帷幕。     

师德要我这样做

一、认识学生教师在学生心目中的地位是神圣的,他们对教师的尊敬程度甚至超过了对自己的父母。每当课前或课后,同学们在玩耍时,我要是叫住哪位同学同他(她)交谈,他们都会有一个共同的反应“啊!老师,您认识我?!”