关于文化社会稳定功能的分析与思考

文化在我们的社会中发挥了很重要的作用，从社会学角度来看，文化的社会功能大致可以归为文化的区分功能、文化的规范功能、文化的整合功能、文化的社会化功能。文化对于社会稳定的政治、经济、思想情绪、社会秩序等要素都有着积极的促进作用，从而最终对整个社会系统产生了重要的社会稳定功能。     

关于化解新疆就业难题的几点思考和建议

就业是民生之本,解决就业难题,关系到民众的切身利益,关系到社会的和谐发展,更关系到新疆的民族团结和社会稳定。近十几年来,新疆经济的高速增长并没有带来相应的高就业,新疆在就业领域还存在许多困难和问题,特别是少数民族就业难问题表现得更为突出。从长远看,化解新疆的就业难题,根本出路在于经济的快速发展,我们要把扩大就业摆在经济社会发展的突出位置,实行积极的就业政策,同时需要包括政府、企业、高校、民众、社会组织、市场主体在内的全社会的共同努力。     

浅论提升基层党校教师量化研究能力与水平

《中国共产党党校工作条例》对党校科学研究工作的定位、目标、要求、条件等都做了明确详细的规定,《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》以及习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话,都对提高党校科研能力和水平、扩大党校影响力提出了要求。科学研究是党校教育的基础,量化研究是社会科学研究的重要研究方法,也是党校科学研究工作的重要组成部分。党校量化研究工作具有十分重要的作用,改善提升党校教师量化研究能力与水平具有现实必要性和较强可行性,且存在多样的进一步改善提升党校教师量化研究能力与水平的有效途径。     

关于重视培养爱国宗教教职人员队伍的思考 习近平在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话再学习

党的十八大以来,党中央召开的多次重要会议都对宗教工作作出重大部署与安排,在习近平总书记发表的一系列关于宗教工作的重要讲话中,特别提到要重视培养爱国宗教教职人员队伍。当前,爱国宗教教职人员队伍建设总体是好的,但还存在一些不足,包括有些部门和工作人员对队伍建设不重视、队伍培养规模和培养力度有待不断强化、宗教教职人员队伍结构与能力有待优化、宗教教职人员队伍的政治素养良莠不齐、宗教教职人员队伍的积极作用发挥不够等。鉴于此,要深入研究新形势下爱国宗教教职人员成长的特点和规律,坚持不懈地做好人员培养和队伍建设工作。     

构建“嵌入式”社会结构与社区环境的实践探索 新疆的地方治理经验与理论意义

推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,是加强民族交往交流交融的重要理论和实践创新。通过对新疆A地区"相互嵌入式"建设的地方经验进行梳理,对其理论意义进行了阐述并借助既有理论予以补充论证,对新疆不断开创民族团结工作新局面,形成全国援疆、民生惠疆、发展兴疆的良好局面,坚决落实依法治疆、团结稳疆、长期建疆的工作要求,将民族团结各项工作不断推向前进,具有重要的借鉴意义。进一步讲,新疆的这些地方治理经验是对中央决策部署的落实和丰富。     

新形势下关于“转型升级”的思考

当前中国经济社会进入一个新的发展阶段,以往人们对于"转型升级"的认识存在一定的局限性,往往重经济和产业转型升级、重政策推动与政府主导。在新一轮的转型升级过程中,我们要理顺经济与社会、政府与民众、政府与市场、产业与城市、城市与农村之间,以及产业结构内部各个产业等等方面之间的关系。要坚持系统的观点,以民生为重点,注重民众参与,创新方式方法,注重整体协调和统筹规划,最终实现综合效益、达到各方共赢的目的。     

主线为纲：以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代新疆民族工作高质量发展

以铸牢中华民族共同体意识为主线做好新时代新疆民族工作,就是要理解好把握好一个目标三个要点、一个理论三个关系、一条主线三个指引、一项事业三个重点、一项活动三个抓手、一个保证三项保障。对于铸牢中华民族共同体意识的更深层次研究,必须正确认识和科学把握研究过程中涉及的历史方位、客观背景、价值立场、研究方法、观点结论等议题,牢牢把握人心这个最大的政治、凝聚人心这个工作的根本,进而推动新时代新疆民族工作高质量发展,为在中国式现代化进程中更好建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美丽新疆奠定坚实的社会稳定根基。