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1.
建国以来,作为党的第一代领导集体核心的毛泽东和第二代领导集体核心的邓小平,以他们高度的历史责任感和紧迫感,分别在不同时期提出了赶超西方发达国家的思想。比较研究两代伟人的赶超思想,总结其经验教训,对全面建设小康社会无疑具有重大的现实意义。  相似文献   
2.
董一冰  王大鹏 《世纪桥》2005,(12):75-77
在1949年10月1日的北京天安门观礼台上,一位银须飘 动、气宇不凡的81岁老者特别引人注目。他鹤发童颜,精神 矍铄,眉宇间透着自信刚毅。他就是名扬海内外的华侨领袖、 中国致公党卓越的创始人之一司徒美堂。随着中华人民共和国 五星红旗的冉冉升起,这位为祖国解放大业奋斗了大半生的老 人心情无比激动,眼里闪烁着晶莹泪花。  相似文献   
3.
刘少奇是党内较早发现我国经济体制弊端的领导人之一,他从八大前后至60年代中期,对社会主义经济体制进行了深入的探索.在社会主义商品生产和价值规律、所有制形式、计划经济的多样性和灵活性、试办托拉斯等方面提出了富有创见的思想和主张.研究刘少奇的经济体制改革思想,对于我们深化改革具有重大的现实意义和启迪作用.  相似文献   
4.
董一冰  付森 《世纪桥》2009,(24):3-5
改善农村民生是建设社会主义新农村的重中之重。改革开放以来,农村民生在现代化的进程中得到了长足发展,获得了极大的改观,但同时也面临着新的矛盾和问题。本课题研究意在说明:改善农村民生是坚持党的宗旨的具体体现,是科学发展观的必然要求。只有改善农村民生,才能真正实现社会公平正义。  相似文献   
5.
建国头七年,毛泽东与刘少奇在如何从新民主主义向社会主义过渡的诸多问题上产生分歧。分歧产生的原因主要是两人对经典作家理论理解上的差异,新民主主义理论本身的不确定性,对国内国际形势走向的判断不同,以及思考问题的视角各有侧重。  相似文献   
6.
关于促进党史教学中“几个结合”的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共党史课集政治性、理论性、历史性于一体.所以,在中共党史课教学中要充分体现这几个方面的结合,教师也要正确把握教学与科研的有机结合,这样才能够真正发挥中共党史课资政育人的作用,提高课堂实效性,培养学生的综合能力.  相似文献   
7.
村民自治是适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径,村民自治中面临的困境,已经成为制约民生改善的一个重要因素。针对当前制约村民自治实现的因素,采取有效措施积极推进村民自治,是关注、改善、提升民生的应有之举。在民生视阈下实行村民自治,无疑需要新思维和新措施:以致力于民富为村民自治的根本动力;以保障民权为实现村民自治的评价标准;以提高民质为实现村民自治的终极旨归。  相似文献   
8.
新中国改善民生的历程在经历了良好的开端后,出现了重大曲折.改革开放以来,在中国共产党的领导下,改善民生经历了恢复与推进的发展阶段后,开创了新阶段新世纪的新局面.从这一历程可以看出改善民生是科学发展观的必然要求,中国共产党的领导是改善民生的重要保证,只有改善民生,才能真正实现公平正义.  相似文献   
9.
祝彦撰写的《晚年陈独秀》已由人民出版社出版。该书集学术性、理论性和史料性于一体,既是我国起步较晚的陈独秀晚年思想研究的崭新成果,又是近年来系统、深入研究陈独秀晚年思想理论的一部力作。作者遵循逻辑与历史相统一的原则,以求真务实的科学态度,力图反映陈独秀晚年思想的全貌,因而使这部研究陈独秀晚年思想的佳作具有鲜明特点。史论结合,熔学术性和可读性于一炉本书不同于目前出版的大量陈独秀传记类图书。作者的独创性在于把陈独秀的生平轨迹与他的思想的发展变化有机结合起来,做到了史论结合,言必有据,论从史出。既有对从大革命失…  相似文献   
10.
张红  董一冰 《世纪桥》2013,(13):5-6,17
刘少奇在汲取马克思列宁主义和中国传统文化精髓的基础上,形成了颇具特色的廉政建设思想体系。刘少奇的廉政思想作为毛泽东廉政建设思想的重要组成和补充,极大地促进了无产阶级政权和中国共产党廉政建设事业的健康发展。通过对刘少奇廉政思想的深入挖掘和研究,为推动中国共产党的纯洁性建设、社会主义廉洁政治建设提供理论借鉴和实践指导。  相似文献   
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