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中小学校要充分挖掘和利用当地“红色课程资源”,大力开发学校德育课程,弘扬和培育民族精神。 相似文献
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蔡祖泉 《学校党建与思想教育》2009,(2):80-80
为充分发挥专家人才的引领示范作用,长春市教育局组织了部分教育系统市级专家,深入部分县(区)农村中小学开展“教育专家课堂教学视导活动”,开始了一次有着特殊意义的“送教下乡”活动。 相似文献
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