农林高等院校概率论与数理统计教学探讨

概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科，也是农林类高等院校公共基础课。为了提高课程的教学质量，结合教学实践，本文针对出现的问题给出了概率统计教学改革的几点建议。     

统一战线语境下传统乡村网络的社会利用研究——以共产主义革命初下赣南为例

共产主义革命在乡村的转移扩张进程在统一战线的语境下亦是工农革命统一战线的形成过程。而当时散落于乡村各地的农民并没有近代的政治组织,传统乡村网络是其现实世界的依托和纽带,故早期革命者在寻求革命下乡、团结可团结力量,以构建工农统一战线的努力中十分倚重乡村传统网络资源。宗族与秘密会社在革命初下赣南时的利用为此提供了相应的注脚。     

权威学解读王明

王明是中共党史上一位很有特色的人物,在通往权力巅峰之路上,他爬得最快、最高,但跌得也最重。他从一个普通的学生,到成为掌控中国共产党政治权力的关键人物,再到一般的中央委员,这固然有其特殊的历史背景,但也反映了王明权威建构、发展和消解的过程。     

革命与传统:社会变迁视域下的列宁小学

鲜明的革命特色是苏区列宁小学与当地过去教育的本质区别,然列宁小学在坚持革命时代特征的同时,还呈现“非革命”的面相,体现为在实践操作中仍时常可见有违“革命教育”主旨的传统教育资源的运用。透过对这些“违规”现象的分析,可以窥见苏区社会变迁中的真实历史场景。     

坚持改革开放 加速乡镇企业发展

洪山地处武汉南部,长江南岸,是一个以城带郊的新型城区。现辖6街、8乡(镇),农业人口21万。过去洪山以农副产品生产为主;80年代中期,乡镇企业开始起步;进入90年代尤其是邓小平同志南巡重要讲话以来,乡镇企业获得了前所未有的发展机遇,呈现出高速发展的势头。1994年全区乡镇企业达6835家,完成总产值58.39亿元,利税3.     

革命与传统：社会变迁视域下的列宁小学

鲜明的革命特色是苏区列宁小学与当地过去教育的本质区别,然列宁小学在坚持革命时代特征的同时,还呈现"非革命"的面相,体现为在实践操作中仍时常可见有违"革命教育"主旨的传统教育资源的运用.透过对这些"违规"现象的分析,可以窥见苏区社会变迁中的真实历史场景.     

权威学解读王明

王明是中共党史上一位很有特色的人物,在通往权力巅峰之路上,他爬得最快、最高,但跌得也最重.他从一个普通的学生,到成为掌控中国共产党政治权力的关键人物,再到一般的中央委员,这固然有其特殊的历史背景,但也反映了王明权威建构、发展和消解的过程.     

抗日战争与江西的教育转型——以战时赣南为例

抗日战争时期,中国面临抗战建国的双重任务,社会各个层面的调整在所难免。为适应这一战时需要,作为东南抗战后方的赣南适时发生了诸多社会转型。在教育领域体现为校园教育中职业教育的大发展;在社会教育中公职人员训练的强化。     

抗日战争与江西的教育转型——以战时赣南为例

抗日战争时期,中国面临抗战建国的双重任务,社会各个层面的调整在所难免.为适应这一战时需要,作为东南抗战后方的赣南适时发生了诸多社会转型.在教育领域体现为校园教育中职业教育的大发展;在社会教育中公职人员训练的强化.     

文学类课程在工程类院校的教学实践与探索

文学类课程作为人文素质教育的重要资源，在发展人性，完善人格，提供正确的价值观上具有独特的作用。但是，目前不少工程类院校“重理轻文”现象比较严重，必须采取切实措施，进一步加强和改进工程类院校文学类课程的教学，使其真正成为加强人文素质的重要手段。