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谌伦技 《中共成都市委党校学报》2012,(6):15-20
邓小平共同富裕思想对重庆与广安的同城共富具有重要的指导意义.他提出的共同富裕的民本属性、制度依赖、时空特征和实现方法决定了渝广同城共富以人为本的根本性质、社会主义的基本方向、承先启后的区域特色和目标实现的主要方法. 相似文献
2.
谌伦技 《中共成都市委党校学报》2007,(6):62-64
党校以科学发展观指导干部教育,就是要树立和落实"以人为本"的干部教育观,培养全面发展和健康成长的领导干部,对于加强党的建设,推进中国特色社会主义建设的进程具有重大的现实意义。本文从发展的视角、教育的视角、党校的视角阐明党校应树立"以人为本"的干部教育观,论述党校树立和落实这一干部教育观的主要内容和基本要求,提出了应正确认识和处理与以人为本的干部教育观紧密相关的六种基本关系。 相似文献
3.
谌伦技 《中共成都市委党校学报》2010,(6):7-9,24
中国共产党第十七届四中全会第一次明确提出要"建设马克思主义学习型政党",并要求"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。作者认为建设马克思主义学习型党组织要从以下三个方面入手:一是转变学习观念,打牢马克思主义学习型党组织建设的思想基础;二是坚持基本原则,适应马克思主义学习型党组织建设的组织要求;三是创新学习模式,打造马克思主义学习型党组织建设的实践路径。 相似文献
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