教育应抓住机遇,迎接知识经济的挑战

进入20世纪90年代以来,世界经济发展出现了新的变化,“现代科学技术突飞猛进,知识经济初现端倪。”这使教育在2l世纪经济竞争和社会发展上的战略地位愈来愈重要,这也为教育的改革和发展提供了新的机遇,也提出了严峻的挑战。教育在发展知识经济的进程中,肩负着为社会主义现代化     

坚持公有制为主体 多种经济共同发展

党的十五大把"公有制为主体，多种所有制经济共同发展"，确立为社会主义初级阶段的一项基本经济制度。但是在社会主义市场竞争机制中，怎样才能发展壮大公有制并保持它的主体地位？怎样才能使多种经济成份都获得共同发展以调动各方面的积极性？一、划清以公有制为主体，多种经济成份共同发展与私有化的界限党的十一届三中全会之后，邓小平同志一直强调公有制是社会主义的特征，以公有制为主体是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。根据邓小平同志的思想，党中央及时调整政策，实行国家、集体、个人一起上的方针，把扩大对外开放作为…     

浅谈市场营销与企业发展

党中央在十五届“四中”全会中明确指出:“企业要适应市场,制定和实施明确的发展战略,技术创新战略和市场营销战略,并根据市场变化适时调整”。市场营销作为现代企业的一项重要决策和经济活动,随着各国、各地区及国际政治、文化、经济、环境的变化,其内容不断丰富,观念快速发展。在科学技术高     

新农村建设视角中的实用人才开发

党的十六届六中全会提出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。社会主义新农村建设涉及经济、政治、文化和社会各个方面,千方百计发展农村经济,增加农民收入,这也是建设社会主义新农村的基础。要解决好发展农村经济、增加农民收入这个基础性问题,关键就是要加强农村实用人才队伍建设,全面培养新型农民,建设社会主义新农村,农民是主体。而广大农民需要有人引导、有人带领,才能转变落后观念,掌握先进技术,找到致富门路,成为新型农民。因而建设新农村,离不开人才的支持和保障。人才兴,则农村新。农村实用人才队伍建设意义重大,前景广阔。人才是发展农村经济、增加农民收入、改变农村面貌的关键性因素,也是决定性的因素。社会的发展离不开人才,建设社会主义新农村更加需要人才。因此,农村实用人才的培养是解决发展问题的当务之急。