关注国防 培养大学生忧患意识

"和平与发展"为当今社会的主题,但我们不能忽视当今国际形势风云莫测.变数迭起,国际竞争也日趋激烈,局部地区的战争也时有发生,我国在寻求发展的路上有机遇也有严峻的挑战.在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要.     

美军培养后备军官的体制探析

依托国民教育培养军事人才是世界各国的普遍作法.美军后备军官的培养途径主要是通过军官学校、后备军官训练团和候补军官学校三种机构得以实现.而美国后备军官训练团是美军在地方大学设置的军官培训机构,被称为"人才储备基地".与我军依托普通高等院校培养国防生的人才培养战略相吻合.重点就美军在依托高等国民教育培养后备军官方面,从法律制度、培养类型、培养特点等三个方面论述了美军培养后备军官的体制.以此,借鉴经验,为国防生教育培养工作进一步理清思路,更好地服务于我军后备军官人才现代化建设奠定坚实的基础.     

国防生应具备的能力素质

国防生作为后备军官,是未来国防和科技发展的重要力量,是我军全面加强革命化现代化正规化建设的新型军事人才,是加快海军转型建设和军事斗争准备的人才和智力来源.这些新型军事人才不仅能解决军队院校培养干部数量上的不足,更重要的是改善了我军干部队伍的知识结构,提高了干部队伍的素质.因此,国防生不仅要掌握丰富的专业知识以及驾驭装备的能力,更应具备坚定的思想政治素质、过硬的军事素质、良好的身心素质、严密的组织纪律意识、科学的领导管理能力、灵活的创新适应能力、精湛的写作能力以及善于表达与沟通协调能力等.为此,才能满足我军推进新军事变革的需要,才能提高我军在信息化条件下的威慑和实战能力.