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学生思想道德素质状况,既是衡量以往教育效果的基本依据,也是进一步开展教育的重要根据.从总体上说,大学生思想道德素质的本质和主流是积极健康的,但存在的问题或不足也应引起注意和思考.大学生思想道德素质外在影响因素地位和作用的变化,对于整合教育资源和提高教育实效,具有重要的启示作用. 相似文献
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