近八年大中专毕业生"改行"情况的实证研究——以广州市为例

本文对8342位在广州工作的大中专毕业生的第一份职业与所学专业之间的相关性情况进行了实证研究.研究表明,近8年来大中专毕业生都存在着职业与所学专业不相关即"改行"的情况,且"改行"与学历、性别、专业等因素相关,而且大部分"改行"是由于专业的局限性而被迫的.在研究结果的基础上.本文提出了针对高校、毕业生和用人单位的系列建议.     

论精神动力及其激发

精神动力是一个亟持研究的具有重大理论意义和实践意义的问题。本文对精神动力的内涵、特点、结构与功能等方面进行了初步分析,指出要加强理想信念教育、风险教育、心理教育,激发精神动力,促进人的发展和社会进步。     

现代社会人的可持续发展初探

现代社会给人的发展创造了无限机遇,但也带来了很多风险。因而人的可持续发展的问题就日益凸显出来。人的可持续发展的实质是延长个人发展时间,获得自身素质的最大提高,从而对社会作出最大的贡献。只有具有坚定的理想信念,良好的个性心理品质,扎实的基础知识,强健的体魄,不断开拓创新的精神和能力,才能实现人的可持续发展。     

关于高校营造和谐校园的思考

高校在建设和谐社会中具有重要的地位和作用。建设和谐社会给思想政治工作提出了新的挑战与要求。本文分析了加强高校思想政治工作、营造高校和谐校园应注意处理好四个方面的关系。     

广州市大中专毕业生跳槽问题的实证研究

对4637名在广州市工作的大中专毕业生的跳槽情况进行调查研究,结果显示:有59.19%的毕业生曾经跳槽,且31.91%是在第一年内跳槽;跳槽的主要原因是没有发展前途和工资收入太低;跳槽后大部分收入有所增加;跳槽情况与毕业生的性别、学历、专业以及职业与专业的相关性情况有关.在研究的基础上,本文对毕业生、企业和高校提出了相关的建议.