维护教育的良好形象

我国社会的各行各业,因其独特的历史使命、理想追求、工作性质和行为方式,逐渐在公众心目中形成了各自不同的形象。其中,教育形象是最受公众注目的行业形象之一。教育形象中的重要组成部分———教师的形象,又历来以教书育人、默默奉献赢得人们的尊重,以致感召人们用春蚕、泥土、蜡烛、园丁来比喻和颂扬。然而,近些年来,在教育界也滋长了一些不良风气,引起了广大群众的不满。对此我们必须高度重视,要认真研究分析引发这些矛盾和问题的深层次原因,制定强有力的整改措施,以维护教育的良好形象。损害教育形象的几个突出问题过量教育集资。《教…     

维护和树立教育的良好形象

我国社会的各行各业，因其各自的职责目标、工作性质和行为方式逐渐在公众心目中形成了自己的形象，如企业形象、商业形象、演艺形象、医疗形象等。在诸多形象中，教育形象是最受公众注目的行业形象之一。教育形象包括两个方面的含义：一是指教育工作者以传授知识、培养能力、开启心扉、培育英才的独特行为方式，在社会建立起来的行业特色；二是广大教育工作者以高尚的道德情操、良好的职业道德、严谨的治学态度、广博的科学知识、自觉的奉献精神在人们心目中建立起来的职业威信。改革开放以来，教育在经济、社会发展中的作用日益明显，教育…     

人才短缺与大学毕业生就业难的矛盾分析

(一)近几年来,我国上上下下、方方面面无不为大学毕业生就业难而深感困惑和忧虑。全国每年100万左右的大学毕业生,仅占12.2亿人口的千万分之零点零八,平均到全国440.2万个基本单位,每个基本单位接受大学毕业生仅0.23个,大学毕业生仍属于紧缺的高层次人力资源。但为什么非但不“紧缺”,反而“滞销”呢?我国高层次专门人才在“供大于求”的背后到底潜伏着哪些矛盾和问题?如何解决这个难题?笔者认为,要解决这一问题,必须首先澄清以下几种错误论调。错误论调之一:大学毕业生就业难,说明人才生产过剩,应当压缩高校办学规模,     

高校改革要树立科学的发展观

高校改革要树立科学的发展观陈培瑞在高校改革和发展中，树立一个科学的发展观是关系到高校沿着正确的方向健康发展的大问题。目前教育改革和发展中面临着一系列矛盾，主要表现在以下几个方面：一是经济和社会发展向教育提出的巨大需求与向高校投入不足的矛盾。造成办学条...     

还是“并轨”好——浅谈今年高校招生制度的改革

国家教委决定从今年起在高等学校招生和办学中进行较大范围的“并轨制”试点,力争创造条件,尽快全面推开。此举可谓我国高校招生制度改革进程中采取的又一重大措施,为广大学校和社会各界所关注,更牵动着亿万学子和家长的心。大家急切地想了解和探究:何为“并轨制”?推行这项改革的用意何在?实行缴费上大学的根据和标准是什么?一些低收入的家庭负担不起子女较高数额的学费怎么办?如此等等。以下谈谈     

我国教育发展方式亟待转变

教育质量和办学效益不高,已成为我国教育发展与改革中面临的一个十分突出的问题。造成这个问题的原因是多方面的,其中与多年来教育增长方式不太对头有直接关系。因此,转变以往教育发展中偏重数量和速度的增长方式,切实把办学方向、路子、工作重点转移到以内涵发展、提高效益为中心的轨道上来,以资源配置和投入产出比最佳化的效益型教育走向21世纪,是实施科教兴国战略的一个极其重要的方面。 一、我国教育发展中长期存在偏重规模速度、忽视质量效益的倾向 党的十一届三中全会以来,我国教育事业朝气蓬勃发展,在提高国民素质、培养人才、