法律合同的语体特征及翻译原则

法律合同具有自己独特的语体特征,它不仅要求措辞准确,而且结构严谨.因此,要求翻译者不仅具有较高的语言修养以及相关方面的专业知识,而且在进行法律合同翻译的时候,应该遵循相应的翻译原则,应该有严谨的工作态度,以确保合同语言的准确、严谨和规范.     

案例教学法在法律英语教学中的应用

案例教学法是一种以案例为基础的教学法,它将改变传统的法律英语教学模式,开创性地从句子和词汇的学习上升为从篇章的整体意义和篇章分析角度进行教学,立足于语言使用和交际,使学生能够通过对语言内容的正确理解和准确表达来掌握语言形式和内容,并通过实际案例使学生的语言综合运用能力稳步提高。     

高职英语分级教学的探讨与研究

高职英语教学中存在的许多问题,使我们意识到高职英语教学改革是一项刻不容缓的任务。高职英语分级教学是解决这些问题行之有效的改革良方,有利于提高学生学习效果及老师教学质量,促进教育的发展。     

青年文化热点对青年价值观的影响及其正确引导

青年文化热点成为青年文化的突出体现,而青年文化热点的形成有其独特的思想原因、文化原因以及社会原因。青年文化热点一方面折射出青年群体特殊的思想特征,另一方面对青年价值观具有重大影响。鉴于此,对青年应从强化主流价值观,坚持科学文化取向;净化网络环境等方面进行正确的舆论引导;动员各界主体,增强热点建设工作动力;创设有效话题,吸引青年关注讨论;教育广大青年,建立合理认知结构五个角度进行思考,以合理引导青年文化热点达到帮助青年建立正确价值观的目的。     

高职英语教学中文化意识培养研究

在当今全球化背景下,广泛的文化交流要求高职院校的学生熟知中西方文化差异。因此,文化意识培养在高职英语教学中越来越重要,也越来越受到教师和学生的关注和重视。文化意识的培养在高职英语教学中有巨大的现实意义,它既是教学的重要方法,也是培养交际型实用人才的基础。     

药巅风光好创新勇登攀--记青年药化专家、市优秀共产党员吴勇教授

今年38岁的吴勇,是华西药学院年龄最小的教授。对这位拒绝了好几个大公司高薪聘用而执意回到华西的学子,校领导、院领导对他十分信任、关心、重用。他1997年9月回国后,学校于1998年就破格晋升他为副教授,去年又破格晋升为教授。为了给吴勇创造科研条件,学院压缩其他开支,包括降低职工的奖酬金发放标准,很快为他拨专款近4万元启动科研;实验室分配完了,学院立即进行调整,为他腾一间实验     

中国与欧共体、美国反倾销法律制度之比较

美国和欧盟是国际贸易中最重要的国家和地区,它们的反倾销立法比较早,也比较完善,反倾销规则具有广泛的代表性,对其反倾销规则的研究,具有触类旁通的作用。从立法过程、反倾销机构、反倾销行为认定、损害程度的确定四个方面对我国与欧共体、美国反倾销法律制度进行比较和研究。通过比较和研究这些国家反倾销制度的有关规定,借鉴欧共体、美国等发达国家的立法经验,完善我国的反倾销制度,有利于我国在国际贸易中取得优势地位。     

高等职业教育《法理学》教材体系创新研究

教材是体现教学内容和教学方式的知识载体,是把教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育实践的终结,是实现培养目标的重要工具.编写具有职业教育特色的高职政法类教材,应把突出高职教育特色作为教材创新的宗旨;而转变教材编写的传统理念是教材创新的关键;知识内容的选择是教材编写的核心;教材框架结构的设计是构建具有高职特色、体现创新教育理念、具有完整的知识结构的教材手段.     

改进高职英语教学方法的探讨

英语教学在高职教育中起着非常重要的作用.为了实现高职教育的目标,深化英语教学改革势在必行.要从教学方式与教学方法、高职特色、适应社会、岗位需求,培养学生应用能力等方面进行思考与探索.     

生态系统理论对我国青少年道德教育的启示

对社会转型期青少年道德问题，人们以往的关注往往集中于学校的德育工作．将青少年的道德教育问题看成是学校单方面的行为．但生态系统理论告诉我们，人的行为和发展是处于一个相互联系、相互影响和相互作用的生态系统之中的．内层系统要受到外层系统的制约．各个系统之间是一个相关的整体．不能单一改变其中一者。据此理论．应从从家庭、学校和社会三个层面出发．系统地进行青少年道德教育。