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陈龙波 《中共伊犁州委党校学报》2010,(3):97-98
提高体育教学质量,首要是抓住学生对体育课的兴趣。没有兴趣的学习是被动的,毫无创造性的。本文从树立正确的学习动机,培养学生的练习兴趣和参与意识,以及教师在体青教学中的主导地位,论述了兴趣在体育教学中的重要往和如何培养学生的练习兴趣.成为体育的终身受益者。 相似文献
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