发展集体经济 助力脱贫攻坚

近年来,古丈县坚持把发展壮大村级集体经济作为促进农民增收、建强基层组织、打赢脱贫攻坚战及实现乡村振兴的重要抓手,注重高位统筹,找准切入点,整合各类资源,因地因村施策,走出了一条发展壮大村级集体经济的茶乡富民路。     

无执业资格的老乡医

经过5年半专业学习培训、工作了二十多年的妇产科“台柱子”,如今连最起码的执业资格都没由于不具备《执业医师法》要求的医学专业中专以上文凭,一大批长期在农村乡镇卫生院工作的医生拿不到相应的执业资格证,7年来一直处于非法执业状态。如果严格依法禁止这些人执业,不少农村乡镇卫生院将面临关门；而一旦发生医疗事故或其他医患纠纷,这些医生将受到法律惩罚。四川达县某乡卫生院副院长王雪就身     

马克思“有个性的个人”思想探析

马克思“有个性的个人”概念主要包括三层涵义普遍的个人、完整的个人、自由的个人。马克思思考“有个性的个人”的主要方法论原则包括社会性与个体性的统一、决定性与创造性的统一、现实性与理想性的统一。“有个性的个人”的形成是一个社会关系决定人的个性发展、人的个性发展改变社会关系并因而进一步改变和完善人的个性的辩证过程。而推动这个过程发展的主要是个体与类的矛盾、劳动与异化的矛盾、自由与必然的矛盾。社会主义为这些矛盾的解决提供了基本的历史条件，并将随着自身的不断发展而使这些矛盾逐步得到解决。     

壮歌起泽州——山西泽州县新农村建设纪实

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大任务。这是党中央从全局出发,总结经济社会发展经验,分析农村改革发展形势,按照全面建设小康社会要求,高瞻远瞩,审时度势作出的战略决策。那么,这一决策如何贯彻实施,新农村建设如何破题?在这方面,山西泽州县进行了积极探索。本刊特刊发这篇报道,以期能起到借鉴和参考的作用。     

论我国民事、经济法律的规避与对策

无论立法者的愿望如何,我国民事、经济法律在其实施后所产生的效果与立法机关的立法宗旨相去甚远的现象还是大量存在.这种立法宗旨与法律效果的差距,有法律本身不完善的原因,有执法不严方面的原因.也有法律监督不力方面的原因,但最重要的原因之一,是社会个体通过自身的力量与国家法律相抗衡的结果.这种与民事、经济法律相抗衡的行为,就是通常所说的违反民事、经济法律的行为.这种违法行为除了表现在公开的对抗法律的违法行为之外,越来越多的是不与法律公开对抗而以合法的形式出现但实质上是违法的行为.对于前者,笔者称之为“普通的违反民事、经济法律的行为”,对于后者,笔者称之为“规避民事、经济法律的行为”.     

中国中央和地方立法权限的划分

<正> 建立一个高度民主、法制完备的国家,是中国人民长期致力达到的目标之一。1949年10月中华人民共和国成立后,即着手建立一套新的法律规范,并取得了初步成效.但由于种种原因,这一工作在后来被忽视,在“文化大革命”中甚至被中断。文化大革命结束后,中国的立法工作重新焕发出生机。1982年12月4日,中国全国人民代表大会审议通过了《中华人民共和国宪法》,即中国现行宪法。这部宪法对法制建设给予了高度重视,提出要“发展社会     

养花与育人

家中阳台的盆花——杜鹃,是我在4年前花了30元人民币从市场购买回来的。那时它正花开盛艳,这景触动着我记忆深处的某些东西,使我思想定格在童年时代所看的革命电影《闪闪的红星》中的一个情景:小英雄冬子脸挂灿烂的胜利的笑容,站立在红艳艳的杜鹃花丛中,此景一直美在我的心中。高兴的我根本顾不上和卖花人讨价还价就如数把钱付了。把花运回了家,放在阳台上。每天观赏它,给它修剪枯枝残叶,给它洒水,成了我生活的一部分。每逢出差,我叮嘱老公的首要一件事就是记得给花洒水。我对花如对自家孩子一样。时间过去了一年,那花长得有点不对劲:很少开…     

对家庭教育的几点指导建议

家庭教育在孩子的成长过程中具有举足轻重的作用，家庭教育不和谐，就会使孩子产生许多不和谐的表现：学习挺好，但动手能力很差；多才多艺，但心理素质很差；在学校是个“乖宝宝”，在家里却成了“小霸王”……对学校教育来讲，如果家庭教育起不到好的作用，那势必影响到学校教育的实效，学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。     

论毛泽东、邓小平反腐败思想的特色

本文论述了毛泽东、邓小平反腐败思想的特色:毛泽东把思想教育放在反腐败斗争的首位,把民主监督作为反腐败的基础,把群众运动作为反腐败的主要手段;邓小平把制度建设作为反腐败的根本,把“两手抓,两手都要硬”作为反腐败的原则,把思想教育和法制建设相结合作为反腐败的途径。文章还从时代背景、实践基础、思维方式三方面分析了产生特色的原因。     

铭记历史

“读史使人明智”,这是哲学家 培根的一句名言。意在告诫人们, 读史要读出历史的真谛,认识发展 的规律,进而理性地把握今天。纪 念抗日战争和世界反法西斯战争胜 利60周年,正是为了让人们在历史 中汲取智慧,从反思中升华认识。