未成年人思想道德建设指标体系研究——以南京市为例

在新的历史条件下，从定量角度探讨未成年人思想道德建设的量化标准，科学合理地构建未成年人思想道德建设指标体系，监测未成年人思想道德建设进程，成为我们探讨的新课题。本文在分析构建未成年人思想道德建设指标体系不同视角的基础上，确立了以环境为出发点的设计思路。通过分析家庭、社会和学校对未成年人思想道德建设不同影响，并借鉴国内外未成年人思想道德建设指标体系的有关研究成果。本文以南京市为例，设计了未成年人思想道德建设的指标体系，并作了详细说明。     

中部崛起战略下的区域政策与经济增长实证研究

中部崛起战略是继东部沿海开放、西部大开放后国家实施的第三个重大区域战略，如何评价其实施效果是关系到下一步国家政策调整的关键。该文构建了一个包括解释变量、虚拟变量和控制变量组成的实证分析模型，对政策是否影响经济增长及影响程度进行了评价，并根据评价结果提出了提升中部经济增长的政策路径。     

基于西部大开发视角下的教育发展与经济增长的实证研究

西部大开发是继东部沿海开放后国家实施的又一个重大区域政策，优先发展教育成为西部开发中的重点。该文对比分析了西部大开发前后教育发展水平的变化，在此基础上，采用模型实证研究方法对教育政策促进经济增长的效应进行了评价，并根据评价结果提出了相应地进一步提升西部教育发展水平的对策与建议。