学习陇人骄子 弘扬时代精神——2020年“感动甘肃·陇人骄子”公布

为大力宣传我省在决战脱贫攻坚、抗击新冠疫情和全面建成小康社会中涌现出的先进典型,引导全省广大干部群众以先进典型为榜样,为建设幸福美好新甘肃而不懈奋斗,3月28日,中共甘肃省委宣传部发布通告,决定授予兰州市肺科医院1个集体及朱存成、张浩军、张雅萍、宋玉凤、贺小东、崔增团、傅廷栋、翟宗亮、潘吉祥9名同志2020年“感动甘肃·陇人骄子”荣誉称号,授予天津市对口支援甘肃工作前方指挥部1个集体及杜永卫、赵丹、赵丕、姜波、胡斌、徐文国、康勤7名同志2020年“感动甘肃·陇人骄子”提名奖荣誉称号.     

培养模式、免费教育和体制改革——广西职教综合配套改革的民族视角研究之二

广西职教综合配套改革应从创新职业教育人才培养模式、逐步实行免费中等职业教育、推进职业教育体制机制改革等三个方面切入,重点关注民族地区职业教育的实际问题,在充分尊重职业教育改革特点和规律的基础上,结合民族地区实际情况,寻找解决对策。     

加快脱贫发展步伐 力推兴边富民行动——云南“十一五”少数民族和民族地区经济社会发展新布局

《云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》(以下简称《纲要》)是我省贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的第一个中长期规划。云南地处边疆,是全国少数民族种类最多的省份。“十五”期间,省委、省政府高度重视民族工作,认真贯彻执行党的民族政策,把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为事关全局的战略任务来抓,采取了一系列特殊政策措施,加大对少数民族和民族地区的扶持力度,有力地促进了民族地区的经济社会发展步伐,促进了各民族共同繁荣发展。但是,由于历史、自然等原因,我省少数民族和民族地区经济发展相对滞后,社会发展…     

云南民族地区特殊政策演变情况综述(下)

（十）民族干部及各类人才队伍建设122、国家设立民族学院作为培养少数民族干部后备队伍基地（1950～）。1950年11月，中央人民政府政务院批准培养少数民族干部试行方案，决定在北京设立中央民族学院，在西北、西南、中南设立民族学院分院；在一些专区、县设立临时民族干部训练班；在各有关省区设立民族高等学院。以此作为培养少数民族干部后备队伍的基地。123、云南逐步解决边回民族地区和高寒山区干部的一些实际困难（198～）。198O年，云南省委决定：长期在边疆地区工作的外地干部，本人要求到内地的，要有计划地妥善安排；与家属两地分…     

弘扬英雄学子精神加强学校思想教育——长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体事迹的启迪与思考

2009年10月24日下午，在荆州长江宝塔湾江段，两名少年不慎滑入江中。来自长江大学的陈及时、何东旭、方招等15名同学迎着呼救声、奋不顾身跳入冰冷的江水中，手拉手结成“人链”，展开生命大营救。两名少年成功得救，陈及时、何东旭、方招3名同学献出了年仅19岁的生命。     

广西党的先进性文化建设现状

广西在改革开放新时期中,坚持社会主义主体文化,传承我国优秀的传统文化,吸纳外来文化的优秀成果和在新的实践中不断派生出来的新的文化因素和文化理念,使党的先进性文化建设呈现出浓郁的民族特色和强烈的时代特色.     

广西党的先进性文化建设现状

广西在改革开放新时期中,坚持社会主义主体文化,传承我国优秀的传统文化,吸纳外来文化的优秀成果和在新的实践中不断派生出来的新的文化因素和文化理念,使党的先进性文化建设呈现出浓郁的民族特色和强烈的时代特色。     

春风化雨 润物无声——孟连县胶区工作队心系百姓民生赢得赞誉

7月的孟连，乍晴乍雨，热浪袭人。当沿途许多地方才刚完成秧苗栽插，这里却已经忙着收割早稻、品尝新米了。     

化解民族地区“热点”问题的实践与思考

在当前深化改革、扩大开放,加快建立社会主义市场经济体制,全面推动我省少数民族和民族地区经济社会发展的进程中,民族地区同其他地区一样,在新旧体制转换,各种思想观念交汇,传统利益关系面临调整的历史关头,各种纷繁复杂的新情况、新问题层出不穷,其中一些演变成为经济和社会生活中的"热点"问题,受到社会各方的关注,甚至对国家和人民社会生活诸方面产生不同程度的影响.民族地区由于自有的特殊性,不仅容易引发"热点"问题,而且情况复杂,问题敏感,对当地经济社会发展具有较深影响,处理起来较为棘手,要求更高.