学生思想政治教育的分析与思考

据教育部2008年5月发布的《2007年全国教育事业发展统计公报》,截至2007年底,我国高职(专科)院校已达1168所,全日制在校学生人数达到810多万,院校平均规模接近     

论职业技能培养与职业道德教育的整合

近些年来,我国职业教育快速发展.在求职择业越来越注重专业技能的需求作用下,各类职业学校大都以就业为导向、以职业为本位来开展各项工作.重职业技能培养、轻职业道德教育的直接后果,就是培养出来的学生,不过是一般劳动者而非“高素质实用人才”.要使职业教育快速健康发展,必须从内容、时间、思想等各方面对职业技能培养与职业道德教育进行有机的整合.     

提高大学生思想政治教育有效性的几点思考

经济全球化与我国社会主义市场经济体制的建立,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对这种新形势、新情况,加强和改进大学生思想政治教育已成为一项极为紧迫的重要任务。而加强和改进大学生思想政治教育又是一项系统工程,应当全面涵盖内容的改革、方法的改进和环境的改造。     

学生思想政治教育的分析与思考

据教育部2008年5月发布的《2007年全国教育事业发展统计公报》，截至2007年底，我国高职（专科）院校已达1168所．全日制在校学生人数达到810多万。院校平均规模接近7000人，而2004年在校学生平均规模还不足5000人。三年间增长了45％。     

构建多维向立体化高校德育模式的探究

在我国经济社会发展取得了巨大成就的同时,思想道德教育成为突出的社会问题,学校德育几成道德教育的＂孤军＂,而传统的德育模式由于受到新形势、新问题的冲击,德育效果日渐式微。在高等教育领域,构建多维向立体化高校德育模式势在必行、时不我待,也是改变当前高校德育现状、提高高校德育针对性、实效性的必然选择。     

高校思想政治教育实效性的内涵及影响因素

高校思想政治教育实效性是高校思想政治教育感性效果与理性效果、隐形效果与显性效果、近期效果与远期效果的综合评价。研究提高高校思想政治教育实效性的途径与对策，要根据高校“思想政治教育实效性”内涵，分析当前高校思想政治教育实效性影响因素，在此基础上，有的放矢地改进高校思想政治教育并应用于教学实践，才能真正提高高校思想政治教育实效性。