和谐的时代张力--论社会主义和谐社会价值取向的辩证性

在构建社会主义和谐社会的过程中,必须充分尊重主体价值理想和价值取向的开放性、多样化,以最大程度地调动其主动性、积极性、创造性。同时,又必须坚持价值理想的主导性与一元性,在各种价值取向之间保持适度的张力,从而使整个社会的价值取向达到“多样化的统一”,由此促进社会的和谐发展。     

和谐社会视野下思想政治教育的价值诉求

在构建社会主义和谐社会的历史进程中,作为党的各项工作"生命线"的思想政治教育发挥着不可替代的重要作用,需要我们从哲学高度对思想政治教育的价值进行重新审视.对构建和谐社会进程中思想政治教育价值本质的追问是我们进行价值审视的理论基础,价值目标的明确为思想政治教育指明了工作方向,而如何实现思想政治教育的价值目标,则需要我们在实践中坚持正确的价值取向.     

论思想政治工作促进社会和谐发展的价值功能

党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局出发，提出了加快发展社会事业，全面改善人民生活，这一全面建设小康社会目标的新要求，指出：“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设。”社会是由无数个人的自觉活动形成的，没有个人存在，便没有社会的存在；同时，社会是个人生成发展的必要条件，它们之间具有相互依存、相互作用、     

思想政治工作促进生态和谐的时代价值

和谐社会是一个十分复杂的关系协调与增长系统,包括人与自然的生态和谐、人与人的人态和谐以及人自身的心态和谐.这三大和谐之间是彼此联系、相互作用的动态整体,其中人与自然的和谐是基础.这是由于,相对于人类生存和所有实践活动而言,整个生态系统是人类社会的自然存在前提和客观环境条件.十六届四中全会<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>指出:必须"坚持最广泛最充分地调动一切积极因素、不断提高构建社会主义和谐社会的能力"[2].作为各项工作"生命线"的思想政治工作,更要调动和利用一切积极因素,努力发挥其促进人与自然和谐发展的价值功能,从而为和谐社会的构建创造一个宜人的自然生态环境.     

思想政治工作的生态价值分析

一是宣传解释:生态意识的培养。面临生态环境日益恶化所带来的人类生存的新危机,思想政治教育必须冲破原有的功能局限,拓展其领域,促进社会的生态和谐,这是时代赋予思想政治工作的新使命。首先要唤起人们对当前环境的忧患意识和保护环境的生态意识,提高人们对环境和环境保护的认识水平和认知程度。在这方面,环境宣传教育对公众生态意识的养成具有先导、基础、监督和推进的作用。二是环境教育:生态责任感的建构。思想政治工作要引导人们树立善待自然的生态责任感。如果说生态意识的培养使人们树立了人与自然协调发展、动态和谐的生态道德认知…     

和谐社会视野下思想政治教育的价值诉求

构建和谐社会是人类孜孜以求的社会理想．也是我们党不懈奋斗的目标。党的十七大指出：“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务．是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”思想政治教育作为党的优良传统和社会主义国家的政治优势，不仅是团结人民、凝聚人心的重要手段．也是构建和谐社会行之有效的工作模式。     

思想政治工作的生态价值

自然生态系统是人类社会存在的自然前提和客观环境条件,也是构建和谐社会的生态基础。作为各项工作"生命线"的思想政治工作要调动一切积极因素,发挥其宣传解释、预警防范、环境教育、价值引导等价值功能,促进人与自然的和谐发展,从而为和谐社会的构建创造一个宜人的自然生态环境。