公民隐私权浅析

所谓隐私权,就是指公民个人生活中不愿为他人公开或知悉的权利,又称个人生活秘密权。 我国公民享有隐私权,并受国家法律的保护。 隐私权这一概 念起源于 美国法理学家沃伦和布兰代斯所著《私生活秘密权》文中。20 世纪 70 年代,美国制定了保护隐私权的法律。世界上许多国家都 对隐 私 权 加 以 法律 保 护 。1948 年联合国大会通过的《世界人权宣言》第 12 条规定:“任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。”我国《宪法》第 38 条至 40 条明确规定,公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的…     

浅谈公民权利的放弃

权利在本质上是国家对某种行为的许可和保障。而在特征上是在不违背相关法律规定的前提下,公民具有某种行为是否作出的自主决定能力。这种自主能力,只要是国家许可和保障的行为,公民有按照自己的意志决定享有还是放弃,任何单位和个人不得干涉。如果国家机关、他人出面干涉的话,那么,公民的这种权利就变成义务了。显然是不对的。在国家许可和保障的公民权利范围内,公民有自主决定能力,这是区别义务的重要标志之一。义务是国家通过法律规定要求公民作出的某种行为或不能作出(禁止)的某种行为。对于法定义务来说,公民没有自主决定能力。如果公…     

这里是“留守孩子”温馨的家

三年前,这里同其他农村中学一样,也曾有过“留守孩子”问题的困扰。三年后,他们走出了一条“留守孩子”教育的自主创新之路。从2003年下半年开始,花桥中学启动了新一轮“留守孩子工程”的学校硬件建设,投入资金50多万元,为“留守孩子”新建了专门的活动中心、食堂、寝室,实现了     

“留守孩子”,你呼唤着什么?

“留守孩子”亦即农村初中学生中父母进城务工后,自守家门的孩子。据调查,农村初中学生中有70%以上是留守孩子,而留守孩子中,品学都存在问题的学生又占有相当大的比例。家庭教育缺失,留守孩子问题困扰农村初中教育。因此,研究留守孩子的教育问题,已成为农村初中教育的一个新课题。案例一:从上初一起,小娟就变得越来越沉默了。课堂上,她不再像以前那样积极举手发言了。她独来独往,像根木头似的。一次音乐课上,同学们唱起了“妈妈,烛光里的妈妈”,她却情不自禁地流下了眼泪……在她的日记本里,同学们还发现了她轻生的念头。原本活泼可爱、学习…