试论家庭终身教育

终身教育是指教育贯穿于人的生命发展的各个阶段 ,渗透于社会生活的各个方面。家庭教育是终身教育的重要领域和重要环节。它拓宽了家庭教育的范围 ,提高了家庭教育的层次 ,是一个值得人们认真研究的重要课题     

关于贫困地区农村教育若干问题的思考

《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出：“发展农村教育事业是落实科教兴农方针、提高农村人口素质的关键。”笔者受其重要精神的启发，不久前就近调查了１２个贫困乡（镇）的农村教育问题。现就贫困地区农村教育存在的重要问题作一些初步的理性思考，以抛砖引玉，推动农村教育改革的进一步强化。一中华人民共和国成立以后，特别是党的十一届三中全会以来，我国的教育事业得到了很大发展，贫困地区农村教育状况也不断得到改善，但由于多种原因，教育特别是贫困地区农村教育还难以满足社会主义市场经济发展的需要。我们在调…     

梅山祈子习俗研究

梅山地区的祈子习俗是在闭塞、落后、贫穷的古梅山社会环境中形成的,主要表现为向观音及众神许愿祈子、在婚礼活动中祈子、通过其它民俗形式活动祈子、花样繁多的测胎术、由强烈的祈子愿望而生的种种禁忌等方面。对此,我们要辩证对待,科学扬弃。     

关于艰苦奋斗荣辱观的思考——学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话的体会

艰苦奋斗荣辱观是关于艰苦奋斗的道德评价标准,是社会主义荣辱观的重要组成部分。近些年来,在一些党员干部的心目中,艰苦奋斗荣辱观被扭曲,并由此产生了严重的负面影响和消极作用。因此,很有必要把被扭曲了的艰苦奋斗荣辱观重新扭转过来。