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侦查集体心理是指侦查集体内部所具有的心理倾向、态度及其相互作用所形成的心理体系在侦查集体成员身上的体现。侦查集体心理特征主要有:集体归属感,集体荣誉感,集体认同感。侦查集体的心理效应主要表现在:互动效应,激励效应,稳定效应和心理动荡效应。侦查集体心理对其成员的影响方式有:社会助长作用,社会标准化倾向,社会从众行为。侦查集体对其成员具有很强的凝聚力,主要体现在精神振奋、斗志昂扬,热爱侦查集体、关心侦查集体,完成侦查任务好、指挥人员威信高。 相似文献
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刑事调查访问人员的察质是指其在平时工作中的锻炼和教养,这种素养的高低程度及其优劣直接影响着调查访问对象的心理活动,关系着调查访问工作的效果好坏和成败。刑事调查访问人员良好的素养主要表现为: 相似文献
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从现在起到2002年,是武汉改革开放和现代化建设承前启后的重要时期,能否抓住世纪之交的发展机遇,开创对外开放工作的新局面,直接关系到武汉在全国开放格局中的地位,决定着向现代化国际性城市跨越的进程。一、我们面临的机遇与挑战当前武汉市对外开放面临前所未有的发展机遇:一是世界范围内区域合作经济增强,产业结构调整加快,科技革命迅猛,经济增长持续,为我国对外开放和经济发展提供了难 相似文献
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侦查指挥人员的用人能力、组织能力和运筹能力是其侦查指挥才能的重要组成部分,也是侦查指挥能否达到预期目的重要因素,它直接关系着侦查指挥的成败。其用人能力是指能任用德才兼备、智勇双全的侦查人员;其组织能力,是指合理协调侦查力量、调动积极性的能力;其运筹能力,是指考虑周到、策划没有错误。 相似文献
5.
刘汉清 《四川警官高等专科学校学报》1995,(1)
在社会生活中,每个人都扮演着一定的角色。每种角色都有其特定的心理活动与行为表现。侦查人员心理活动的特点与侦查职业活动的特殊性有着密切的关系。长期的侦查职业活动,使侦查人员形成了适应侦查职 相似文献
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对违法犯罪青少年的帮教是一项政策性。法律性和思想性很强的工作,它不仅需要各级党委、政府加强领导、社会各部门齐抓共管,也需要帮教工作人员严格遵循充分体现教育,感化和挽救的本质、特征与要求的工作原则。根据教育学、法学、犯罪改造学、心理学等学科原理和各地帮教实践经验,这些原则主要是:一、实事求是原则实事求是原则是指帮教工作人员忠于帮教事物的事实真相,一切从帮教工作实际情况出发,不受任何干扰,严格按客观事物规律办事。其主要表现是:(-)从帮教对象的实际情况出发。即从帮教对象的全部罪错事实、思想状态、个性… 相似文献
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分析帮教谈话对象的心理,目的在于使帮教工作人员掌握帮教谈话对象的心理活动特点,运用帮教谈话中主客体之间的心理信息交往规律,调节自己的心理活动,使之适应帮教谈话的需要,并采取灵活多样的心理对策,及时对帮教谈话对象进行心理疏导,消除其心理障碍,使帮教谈话顺利进行,达到帮教的目的。 相似文献
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刘汉清 《四川警官高等专科学校学报》1997,(4)
审讯中的心理接触方法是指审讯人员在与被告人的心理接触中,引起其积极心理活动的方法。 审讯过程是审讯人员与被告人之间面对面的尖锐斗争过程,是一种心理战。这种心理战的心理接触方法是否得当,直接关系到审讯的成功与失败。心理接触方法得当,对被告人施以良好的心理影响,使其敬佩、信服,产生信任感,这就容易供述案件的真实情况,从而达到预期的审讯目的。心理接触方 相似文献
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一、侦查人员的意志力及其意义 意志是人们自觉地确定目的,并根据目的去支配调节自己的行为,克服各种困难,从而实现预定目的的心理过程。也是人们改造客观世界和主观世界,发展能力不可缺少的心理因素。侦查人员的意志力是指其对自己有意识的侦查行动支配和调节的能力。具体的讲:侦查人员为了证实犯罪和查明犯罪人,根据侦查调查的需要调节自己的外部动作和内部心理状态,排除各种干 相似文献