“零碳排放”校园建设的综合效果分析——以特里尔应用科技大学贝肯费尔德校区为例

德国特里尔应用科技大学通过开发各种可再生能源技术,在贝肯菲尔德校区建设＂零碳排放＂校园,实现了电能与热能供应的二氧化碳＂零排放＂。该文系统分析了＂零碳排放＂校园的主要做法及其效果,提出了中国发展低碳经济和开发利用可再生能源的对策。     

科学发展与广东区域协调发展

改革开放30年,广东省深入解放思想,开拓创新,取得了举世瞩目的成绩,稳居国内经济建设排头兵。但在辉煌的成就下,许多深层次的问题逐步凸现,区域发展不协调则是其中之一,并逐步成为制约广东科学发展和和谐社会建设、关乎广东新一轮经济大发展成败的关键因素。本文从实践科学发展观、新一轮思想大解放和和谐社会建设的角度分析了当前解决区域协调发展的重要性与紧迫性;着重从思想观念、产业布局、公共财政、政策环境和人力资源等角度提出推动区域协调发展的对策研究。     

“世界眼”看中国实践

西方学者普遍认为"中国模式"为发展中国家提供了新的发展选择,但同时也对中国影响力的扩大感到担忧 30年改革开放,中国获得了全球瞩     

新工科背景下高校实验教学改革与探索

本文针对新工科背景下高校实验教学的紧迫性与必要性进行分析,并详细阐述了教学改革面临的困境,剖析了高校实验教学过程中存在的突出问题。基于此提出实验教学新模式、资源共享与实验创新、实验教学模块化及需求驱动教师能力提升等改革措施,切实促进高校实验教学的开展,有效提高教学质量,确保高水平人才的输出。