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1.
近年来,宜昌县委在抓理论学习的过程中,逐步探索出了“抓住一个专题,弄通一个观点,清除一些障碍,研究一项工作,促进一方发展“的“五个一“理论学习模式。县委中心学习组自1993年以来连续6年被评为省、市“先进中心学习组“。多年来的理论学习使我们深刻感受到:理论学习对经济发展起着“牛鼻子“和“推进器“的作用。因此,通过强有力的理论学习,全县上下实现了四个新突破。一是学习社会主义市场经济理论,在更新干部群众思想观念上实现新突破。江泽民“5.29“讲话发表和党的十五大召开以来,县委中心学习组在认真组织全县干部群众学习的基础上,先后召开了县委全体扩大会、国有企业改革研讨会、民营经济发展研讨会,提出了“十二破十二立“的主张。对在企业改革、所有制结构调整、乡镇企业、民营经济、市场农业、引进联合和对口支援、改善环境等方面存在的思想障碍进行全面清理,在全县范围内形成了“走向市  相似文献   
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党的十六大要求全党“着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,特别是要防止和克服形式主义和官僚主义。”党的思想作风建设关系到执政地位是否巩固,关系到党的生死存亡,因而是一个突出的政治问题。当前加强党的作风建设,必经抓紧解决好以下三对矛盾,不可松懈。  相似文献   
3.
我国加入WTO后所面临的最根本的挑战是对人才的挑战。这是因为,一方面我国人才数量偏少,据有关资料统计,在“人口—人力—人才—高层人才—国际化高层人才”结构中,我国有13亿人口资源,具备劳动能力的人力资源只有7.75亿,其中的人才资源(中专毕业以上或获得初级以上专业技术职称)仅占5.5%,约4000万人,而高层人才(工程师和科学家)又仅占人才资源的5.7%,约200多万,国际化高层人才(国际公认的世界一流的科学家和工程师)更少,我国仅6000多人,而英国、德国各占3万多人,日本2万多人,美国达12…  相似文献   
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近年来,宜昌县委在抓理论学习的过程中,逐步探索出了“抓住一个专题,弄通一个观点,清除一些障碍,研究一项工作,促进一方发展“的“五个一“理论学习模式。县委中心学习组自1993年以来连续6年被评为省、市“先进中心学习组“。多年来的理论学习使我们深刻感受到:理论学习对经济发展起着“牛鼻子“和“推进器“的作用。因此,通过强有力的理论学习,全县上下实现了四个新突破。一是学习社会主义市场经济理论,在更新干部群众思想观念上实现新突破。江泽民“5.29“讲话发表和党的十五大召开以来,县委中心学习组在认真组织全县干部群众学习的基础上,先后召开了县委全体扩大会、国有企业改革研讨会、民营经济发展研讨会,提出了“十二破十二立“的主张。对在企业改革、所有制结构调整、乡镇企业、民营经济、市场农业、引进联合和对口支援、改善环境等方面存在的思想障碍进行全面清理,在全县范围内形成了“走向市  相似文献   
5.
行动靠思想的指导,思想靠理论的武装。党的十五大召开以后,全国各地积极响应党中央的号召.高举邓小平理论伟大旗帜,迅速掀起了理论学习新高潮,为思想的大解放、观念的大更新、改革的大突破和经济的大发展提供了强大的思想和理论武器。从宜昌县目前的改革所取得的成效来看,也正是得益于此。一、加强理论学习,在转变干部的思想观念上实现新突破宜昌县是全省38个山区县之一,前些年,虽然在经济和社会发展中也取得了一些成效,但发展不够仍是全县最大的实际,究其原因,主要还在于广大干部群众的思想解放不够,抢抓机遇的意识不强。为此…  相似文献   
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中小企业信息化现状、需求及其影响因素和对策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先根据实际调查资料对广东省企业信息化现状和需求进行了较为详细的总结,在此基础上,以调查数据为依据,分析了影响广东省中小企业信息化的主要因素,最后提出促进广东省中小企业信息化工作的几点建议和参考性意见.  相似文献   
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近年来,宜昌县委在抓理论学习的过程中,逐步探索出了“抓住一个专题,弄通一个观点,清除一些障碍,研究一项工作,促进一方发展“的“五个一“理论学习模式。县委中心学习组自1993年以来连续6年被评为省、市“先进中心学习组“。多年来的理论学习使我们深刻感受到:理论学习对经济发展起着“牛鼻子“和“推进器“的作用。因此,通过强有力的理论学习,全县上下实现了四个新突破。一是学习社会主义市场经济理论,在更新干部群众思想观念上实现新突破。江泽民“5.29“讲话发表和党的十五大召开以来,县委中心学习组在认真组织全县干部群众学习的基础上,先后召开了县委全体扩大会、国有企业改革研讨会、民营经济发展研讨会,提出了“十二破十二立“的主张。对在企业改革、所有制结构调整、乡镇企业、民营经济、市场农业、引进联合和对口支援、改善环境等方面存在的思想障碍进行全面清理,在全县范围内形成了“走向市  相似文献   
8.
用科学的理论武装青年,让邓小平理论进入教材,武装青年头脑,是一项涉及把什么样的人带入周世纪,把社会主义中国引向何处去的“功在当代,益荫千秋”的大事。因为处于世纪之交的当代青年,对科学的理论信不信、学不学、懂不懂、用不用,理论素质高不高、强不强,关系到我国现代化建设的成败,关系到国家的前途和命运,具有非常重要的意义Q(-)教育当代青年加强理论知识的学习,是坚持党的基本路线一百年不动摇和培养跨世纪接班人才的根本保证。恩格斯曾经指出:“一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”邓小平同志…  相似文献   
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