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湖北省协同创新平台的发展现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
协同创新平台是开展协同创新活动的载体,其发展状况是协同创新政策、投入、组织、管理等多个层面的具体、直接及客观反映。湖北省协同创新平台建设必须在政府引导下实现市场化运作,由政产学研协同创新主体共同推进。针对不同类型协同创新平台的特点,采取灵活多样的运作模式,实现平台运作的良性循环与持续发展。 相似文献
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费耶阿本德,美籍奥地利哲学家,当代西方科学哲学界最有影响的学者之一,是与库恩、拉卡托斯并称的历史主义代表人物。费耶阿本德在解释科学进步和知识增长等问题上对传统理性主义采取了超乎以往的激烈批评态度,引起了广泛争议,因此他的哲学思想也获 相似文献
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"学习型区域"是区域以组织集体学习为核心机制的创新驱动发展新模式。某个区域强调区域内部各种组织互动学习,通过不断的合作与学习的过程应对外部环境变化,从而推动整个区域乃至全球的知识创新,带动产业创新,这样的区域就表现为学习型区域。2013年、2014年连续两年,在全国115家高新区排名中,东湖示范区综合排名均位居全国第3位,其中知识创造和技术创新能力均位居全国第2位。从构建学习型区域的要素看,东湖示范区具有构建学习型区域的有利条件。 相似文献
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科学有效地管理我国高校科研经费是高校管理的重要内容。本文直面当前我国高校科研经费管理中出现的若干难点问题,从有效管理科研经费的立项环节、预算环节、使用环节、结算环节等四个方面,提出了加强高校科研经费管理的对策。 相似文献
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发展低碳经济,是在"后金融危机时代"提升湖北综合竞争力,促进经济、社会、环境协调发展的重要选择,也是"两型社会"建设的本质要求。湖北发展低碳经济具有必然性,湖北要注重通过建设东湖国家自主创新示范区促进湖北低碳经济发展。 相似文献
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