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目前,高职大学生的法治教育存在学校、学生和社会等方面的认识层面的问题和师资投入、课程设置、教育目标、教学内容及手段等操作层面的问题。在努力实现全民守法的导向下,高职院校要运用法治思维,从建设校园法治环境、建立健全权利救济机制、改革法治教育课程等方面入手实现依法治校,进而增强大学生的法治意识,筑牢大学生的法治信仰。 相似文献
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为了积极探索和挖掘一种满足当代大学生健全发展的学生工作理念,杭州师范大学政治经济学院提出了"恕道"育人的思政教育新思路,旨在从理论和实践中寻求新的突破,结合学校、学院实际,以点及面,通过渐进式的引导培育工程,从机制、模式、载体三大层面将"恕"的精神渗透熏陶到学生人格和行为中,促进大学生在高校教育中建立正确的人生观、价值观、道德观,帮助学生成长成才。 相似文献
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目的 建立超高效液相色谱串联单四极杆质谱法同时测定胃复春片中橙皮苷、新橙皮苷、迷迭香酸、人参皂苷Re、人参皂苷Rg1、人参皂苷Rf、人参皂苷Rb1的含量。方法 使用Waters X-select HSS T3(3.0 mm×150 mm,2.5 μm)色谱柱,以乙腈-0.05%甲酸水溶液为流动相,梯度洗脱,流速0.5 mL/min,使用ESI离子源,负离子模式,选择性离子监测模式下对橙皮苷(m/z 609.13)、新橙皮苷(m/z 609.13)、迷迭香酸(m/z 359.15)、人参皂苷Re(m/z 991.47)、人参皂苷Rg1(m/z 845.49)、人参皂苷Rb1(m/z 1 107.60)、人参皂苷Rf(m/z 845.49)进行测定。结果 7个成分的分离度、线性关系良好。平均回收率为89.3%~101.2%(n=6),RSD均小于4.0%。14批胃复春片中橙皮苷、新橙皮苷、迷迭香酸、人参皂苷Re、人参皂苷Rg1、人参皂苷Rf、人参皂苷Rb1的含量范围分别为0.15~0.22、2.50~3.02、0.27~1.05、0.18~0.26、0.16~0.21、0.06~0.08和0.35~0.57 mg。结论 该方法简单快速,重复性好,可用于胃复春片的质量控制,为后续胃复春片质量标准的提升提供参考。 相似文献
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董卓尔 《公共行政与人力资源》2004,(4):40-43
20世纪80年代各国掀起了公共服务市场化的改革浪潮,由于公共服务领域产权难以明晰界定,决策与执行分开问题提上日程。通过对公共服务市场化过程中决策与执行分开的理论分析,借鉴西方成功改革经验,从中得到有益的启示,以促进中国行政改革。 相似文献
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高校学生党建工作是高校学生思想政治工作的核心内容,要使现阶段的高校学生党建工作焕发出活力和成效,则必须创新高校党建工作的机制、方法和内容。杭州师范大学政治经济学院尝试并设立了"学生党务工作中心",施行"自我管理"、"自我服务"、"自我教育"、"自我监督"的"自治"工程,使学院的党务工作在"工作理念"、"工作体制"、"工作方法"、"党建文化"等方面有了全新的突破,为其他二级学院党建工作的开展提供了新的思路和方法。 相似文献
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