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随着经济全球化进程的加快,在高等教育国际化过程 中如何摆脱狭隘眼界和封闭模式,打破地域界限,学习先进 的办学理念、教育思想,尽快缩小与世界高等教育发达国家 的差距,提升我国高等教育水平,这是我国高等教育研究的 重要课题。 高等教育自古代萌芽时代就有全球化的问题。这一现 象可以追溯到古希腊和古埃及的高等教育。那时跨国的 “游教”和“游学”之风就带有这种典型的国际化特征。只 是这种古老的国际交流是在当时非常狭小的范围内进行。 现代高等教育全球化则… 相似文献
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