高校大学生党员教育实效性调查分析

为了增强大学生党员教育实效性，确保大学生党员先进性，我们必须就目前高校大学生党员教育总体状况进行科学评估，分析其总体趋势及存在问题，提出建议和对策，并引入心理行为训练技术，使高校大学生党员教育规范化、制度化、科学化。     

新时期大学生思想政治教育与心理健康教育的契合

大学生的思想政治教育工作和心理健康教育工作是大学生素质教育的重要方面,伴随着第一批90后大学生入学和当今社会竞争的日益激烈,这两方面的工作越来越关系到新时期大学生的成长、成才。在这样的背景下,对新时期大学生的思想政治教育与心理健康教育的契合进行探讨就显得非常必要。     

大学精神与高校思想政治教育人本价值的实现

大学的根本使命是人才培养,在我国高等教育大众化与精英化教育并存、高等教育国际化与民族化教育同行的现实背景下,高校思想政治工作必须拓展新领域,搭建新载体,寻找新途径。而大学精神既是高校思想政治教育人本价值理念实现的必要前提,又是高校思想政治教育人本价值目标实现的有效载体,也是高校思想政治教育人本价值追求的必要保障。增强高校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,必须弘扬大学精神。     

家庭结构缺陷对青少年心理成长的影响

本文对家庭结构缺陷进行了定义,指出家庭结构缺陷是影响青少年心理健康的重要因素之一,并对家庭结构缺陷在心理健康、人格、精神症状等方面给青少年成长造成的影响进行了详细分析,提出了促进青少年心理成长的一系列相关措施。     

大学新生入学心理调适与班级团体辅导

大学新生入学适应中的主要心理问题大学新生入学适应中的主要心理问题大致可分为三类,即适应性心理问题、发展性心理问题和心理疾病,具体表现为:1.生活环境适应中的心理问题。大学新生的生活环境主要包括校内环境和校外环境。大学新生进入校园首先面临的就是对生活环境的适应问     

影响大学新生心理健康的外在因素与机制

影响大学新生心理健康的因素比较复杂,本文从大学新生自身以外的因素角度出发,就社会发展、环境变迁、重要人际关系丧失、家庭环境和学校教育等因素对其心理健康的影响做了分析,并提出了有针对性的解决方法。