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美国的品格教育运动 总被引：1，自引：0，他引：1
上个世纪80年代,针对美国社会严重的青少年道德问题,以及比较高的青少年犯罪率,品格教育(Character Education)兴起并受到重视。到了上个世纪末,美国品格教育运动迅速扩展到全国,成为北美地区道德教育的主流。什么是品格教育呢?著名的“品格教育伙伴组织”以及美国教育资源信息库给出了定义:品格教育是以学校为基础,强调与家庭、社区的合作,帮助孩子理解、关心、实践直接系统的价值观念。它涉及道德教育、公民教育和品格发展等多个方面。作为对20世纪美国学校道德教育的反思,品格教育吸收了20世纪流行的各种道德教育流派的经验和教训。一方… 相似文献
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案例教学法，以案例为导入，以问题为导向，关注现实生活经验，兼具知识传递与行为能力训练的功能，在法学、商业等专业教育中广为使用。近来，我国思想政治、道德与法治课程标准修订，强调使用案例教学法。思想政治案例教学的组织与实施需要做到：制定案例分析框架，明确各阶段学习任务；安排案例教学三环节，促成深度学习；与其他教学方法组合使用，提升案例教学效果。 相似文献
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