农村教学点项状亟待改善

近年来，为了适应农村人口变化趋势，满足人民群众接受优质教育的需求，全国农村地区中小学布局调整力度加大，总的趋势是优质教育资源向城区、向中心集镇靠拢，并成为社会关注的热点。与此同时，一批原有的完全小学(简称“完小”)撤销后，就地改作教学点。教学点设在交通不便、人口稀少的山区，被视作教育管理的难点，在一些地区甚至成为管理上的盲点。     

创新社会治理背景下政府人文关怀探析

党的十八届三中全会提出"创新社会治理体制"。"治理"与"管理"虽然只有一字之差,却彰显了党和政府在社会治理理念上的重大转变。这一思想上的重大转变就要求我们摒弃之前固有的社会管理方式,创新社会治理方式,而人文关怀是社会治理的终极价值目标,是社会治理成效的关键。     

＂五个到位＂助推办案协作区建设

近年来．巴东县探索系统性开展以室带乡（镇）办案制度，由县纪委、监察局机关科室特别是两个纪检监察室对全县12个乡镇纪委的案件查办工作进行指导．使得乡镇纪委办案能力和水平得以提高，2013年以来．按照州纪委统一安排．在指导乡镇办案的基础上．进一步整合纪检监察工作资源．积极推行乡镇纪委协作区办案制度．在全县组建3个乡镇办案协作区．形成办案整体合力．     

农村教学点现状亟待改善

近年来,为了适应农村人口变化趋势,满足人民群众接受优质教育的需求,全国农村地区中小学布局调整力度加大,总的趋势是优质教育资源向城区、向中心集镇靠拢,并成为社会关注的热点。与此同时,一批原有的完全小学(简称"完小")撤销后,就地改作教学点。教学点设在交通不便、人口稀少的山区,被视作教育管理的难点,在一些地区甚至成为管理上的盲点。     

扎实开展普法教育 全面推进依法治教

近年来，武汉市黄陂区教育局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕教育改革与发展的主要任务，加大依法治教工作力度，在本系统内全面推行“依法治国，建设社会主义法治国家”基本治国方略和全面开展“四五”普法，促进了全区教育事业的全面、协调、可持续发展。     

统筹城乡生态环境建设的制度考量与现实路径选择——以重庆生态环境建设与保护为例

环境与发展是当今人类面临的两大主题。重庆作为我国中西部地区唯一的具有省级行政构架且城乡发展二元结构性矛盾突出的中央直辖市,如何创新统筹城乡生态环境建设与保护体制机制,成功破解统筹城乡生态环境建设与保护问题,对加快城乡统筹发展步伐,促进经济社会可持续发展,推动国家西部大开发战略的顺利实施具有重要的现实意义。