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由公安部刑事侦查局和中国刑警学院联合举办的全国刑警总队(刑侦局、处)长第8期岗位培训班7月8日在刑警学院圆满结业,该班学员32人,来自全国26个省(市、区)刑警总队和铁道、交通公安局以及总政、海军、北京军区保卫部,在为期一个月的培训期间,由全国刑侦方面的专家教授讲授了17门专题性课程。7月8日,公安部刑侦局副局长何挺和局长办公室主任翟恒利专程来沈参加结业典礼,学院 相似文献
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文章从校园文化氛围的角度，论述了公安民警进入公安高校接受专业继续教育存在的矛盾冲突与目标一致性相容问题，剖析公安成人特质，相适应地发展校园文化，是作好管理教育，提高育人质量的重要保证。 相似文献
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当前，我国公安教育体制正在进行源自生源特质重新界定为前导的全方位改革，改革的深层次原因是国家对公安、司法机关公务员专业人才规格和综合素质品质要求的提升。新时期公安教育将以大学后的公安专业教育为本质特征，公安院校的学员将构成特殊的学习主体，并具有独特的群体结构。在新形势下，探讨公安院校学员的心理特质，并有针对性地采取相应的教育管理方式，把学员的需求、动机、目标、行为引导到正确方向上来， 相似文献
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中国刑警学院是我国培养刑事侦查和刑事科学技术高级专业人才的学校,她的前身是东北公安干校、公安部人民警察干部学校。建院前学校教育全部为公安民警在职培训,建院后学校主要承担刑事侦查和刑事技术专业本科学历教育,同时承担公安民警成人高等学历教育和非学历在职培训教育。建校50年来为我国公安战线培养了数以万计的专业骨干。目前学院开设大学专科、本科、研究生三个教育层次。普通公安本科和专科生源来自社会普通高考考生,成人高等教育面向在职公安民警。为落实公安部“科教强警”,“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”的战略部署,近年来学院加快了成人高等教育的发展速度,1998年在管理职能机构上将原干训处和函授部两个处级单位合并为成人教育处,统管成人教育工作。学院还新 相似文献
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当前，我国公安教育正处在改革大潮的前期，面对公安教育体制改革的新形势，公安高校的发展方向、办学走势成为广大教职工思考的热点问题。本文仅就公安高校办学创新与发展战略问题浅述一些个人看法。 相似文献
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警察教育训练，其历史可谓久远，有警察就有警察训练。然而，在我国成立公安院校，培训具有惩治犯罪与管理社会双重职能的警察却起步较晚，十一届三中全会以来，公安教育逐渐被重视，教师队伍不断得到加强。经过十几年的努力，我们已初步建立了一支结构日趋合理，素质较高的教师队伍。实践使我们深深感到，要振兴和发展公安高等教育首先必须大力加强教师队伍建设。一、正确认识教师的地位和作用，把教师队伍建设放在首位《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结权… 相似文献
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公安专门人才“定单式”培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创新与完善人才培养模式是公安教育改革创新的重要标志,文章论述了公安教育体制改革新形势下的公安专门人才“定单式”培养模式的客观必然性和内涵特点,以及实施过程中的应对措施。 相似文献
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公安专业学科理论和技术具有较强的实践性。因此,在公安高校的整个教学过程中,实践性教学占有重要地位。学生毕业实习是一项大型的实践性教学活动,是理论指导实践同时由实践上升到理论、知识综合应用于实际并在实践中充实知识的过程,是公安高校教学过程 相似文献
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在全国公安教育工作会议上,贾部长指出,“在职民警培训对公安机关来说,是迫在眉睫、极为重要的。如果不大力加强这项工作,我们将很难适应越来越复杂严峻的治安形势,也将难以完成党和人民赋予我们的任务。”“从当前需要和长远发展的角度看,大力加强百万民警的职业培训是公安教育越来越突出的重要任务。”近年来,各地公安机关贯彻公安部向教育要素质,向素质要警力、战斗力的“科教强警”方针,在加强队伍建设的同时不断加大教育培训力度,促进我国公安队伍整体素质发生了根本性变化。仅中国刑警学院自建院以来,在完成普通本科教育的同时,通过不断改革和大力加强成人高等 相似文献
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姜政国 《铁道警官高等专科学校学报》2009,19(2):123-125
公安高校教材建设是优化课程建设,提高教学质量的基础性工程.教材水平标志着学校的师资、教学和科研水平,是不断提高人才培养质量的重要保证.在公安教育改革创新中,高校教材建设必须注重知识系统性与公安特色相融、科学性蕴涵思想性、简明性与完整性兼顾、先进性与教学实用性相适应和整体优化五个基本原则,遵循教材建设的规律和特点,切实加强教材建设. 相似文献