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微信息的迅速发展,对大学生的价值观、主流意识形态的掌握以及高校党建工作都带来了巨大的挑战。但同时微信息具有的迅捷、即时、交互、平民等特点也给高校党建和思想教育工作带来了契机。
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高校学生对辅导员工作满意度是辅导员工作对象对辅导员的总体评价和看法,也是评价高校思想政治教育工作成效的一个重要指标。本次调查以浙江某高校1228名在校学生为调查对象,对辅导员工作满意状况进行了全面的分析,结果显示,学生对辅导员的工作表示基本满意,同时调查中也反映出了一些不满意的方面。对此,本文进行了原因分析并提出了可行性建议。
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