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1.
读廉颇被毁     
读廉颇被毁尹智全《史记·廉颇蔺相如列传》有段文字,记录了赵国名将廉颇被毁的史实,栩栩如生地刻划了各个当事人的形象与心态.其原文如下:廉颇居梁,久之,魏不能言用.赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵.赵王使使者视廉颇尚可用否,廉颇之仇郭开多...  相似文献   
2.
任何一个事物都具有多种属性。因此,人们在认识同一个事物时,如果观察的角度不同,那末,就会得出关于该事物的不同结论。对此,古代的人们就明确而深刻地认识到了。 战国时期的庄周在《秋水》篇里说,对同一事物,观察者“以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己;以差观之,因其所大而大之,则万物莫不大;因其所小而小之,则万物莫不小”;“以功观之,因其所有而有之,则万物莫不有;因其所无而无之,则万物莫不无”。  相似文献   
3.
所谓“党内个人权力膨胀”,是指各级党组织中的负责人特别是一把手,违背党的意志、法纪,将个人凌驾于党组织之上,超越和滥用党和人民所赋予的权力的行为,它实际上是党内的一种权力腐败现象。本文试图在分析它的危害和产生原因的基础上,探讨对其进行制约的有效方法和手段,以推进我们的党风建设。党内个人权力膨胀的危害性体现在以下两个方面:第一,从党内来看,它破坏了党的民主集中制,损害了党的事业。在党的历史上,陈独秀搞过家长制,王明搞过“左”倾宗派的残酷斗争、无情打击,使党的组织成了党内负责人专权的工具,革命事业遭…  相似文献   
4.
国际社会的人才观尹智全教育的根本任务是培养人才,因而关于人才素质的观念一直是教育思想的一个核心问题。许多国家为适应当今和未来社会发展的需要,都在调整其培养目标,力求造就出具有全面素质的人才。当代国际社会的人才观可概括为以下四个方面:1、重视人的开拓精...  相似文献   
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