论和谐社会视野下的教育公平问题

教育公平既是和谐社会的重要内容和价值取向,又是和谐社会的重要基础和强大支撑,还是和谐社会的实现途径和重要标志,为和谐社会的建设提供了强大动力和有效保证。为了解决教育发展的地区不平衡、城乡差距不断拉大、资源配置失衡、性别差距等一系列问题,加强教育的宏观调控,深化教育的改革力度,建立合理的教育资源配置机制,发展全民教育和终身教育成了推进教育公平发展,促进和谐社会构建的必然选择。     

井冈山革命时期党的先进性建设及其现实启示

在井冈山革命斗争时期,走农村包围城市,最后夺取全国胜利的革命道路,是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命实践中逐步摸索出来的一条具有中国特色的发展道路和总战略,是党的先进性的重要体现,对我国现代化建设以及新时期党的先进性建设有重要的现实意义.     

以人为本的城市社区文化建设

以“我们党始终代表中国先进文化前进方向”的重要思想作指导 ,分析了目前我国城市社区文化建设存在的主要问题 ,建议城市社区文化建设要与时俱进 ,体现先进文化前进方向和要求 ;要确立“以人为本”的思路 ;要成为加强城市基层思想政治工作和公民道德建设的有效载体 ;要依靠社会力量办社区文化 ,注重对城市社区文化多样性的尊重和培育 ;要找准政府在社区文化建设中的角色定位。     

论井冈山时期毛泽东的党建思想

井冈山革命斗争时期,毛泽东针对在农村环境下如何从思想上用无产阶级的思想改造党员,如何在武装斗争的条件下争取群众、发动群众,在残酷的斗争环境下如何纯洁党的组织,如何坚持和完善民主集中制等问题,对党的建设作出卓有成效的探索。     

论长征精神的时代价值

1934年10月,红军的三大主力陆续长征,开始了革命的转移。跨过了千里冰封的雪山,穿过了人迹罕至的茫茫草地,吃草根、咽树皮,历经艰难险阻,纵横11个省,行程两万多里,终于在1936年10月,在甘肃会宁地区会师,标志着长征的胜利结束。长征,完成了革命的转移,开创了中国革命的新局面,创造了人类历史上的伟大奇迹,具有重大的历史意义和现实意义。     

论中国特色社会主义理论体系的形成

中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同时代特征相结合的产物,是在继承前人成果的基础上发展创新的产物,是适应国内情况变化的产物,是集体智慧的产物,是中国共产党长期探索创新的产物.     

完善竞争立法 规范市场秩序

随着社会主义市场经济体制的确立,优胜劣汰这一竞争机制就像一只无形的手,激活和影响着我国多元化的市场主体。然而,市场经济的成熟和完善,必然要经历一个从无序竞争到有序竞争的过程。在这一过程中,确立市场竞争的规范——人大立法——工商行政管理起着至关重要的作用。特别是面对我国即将加入WTO的新形势,要使我国社会主义初级阶段的市场经济在经济全球化浪潮中立得住、站得稳,就必须首先加快我国市场竞争方面的立法,加强工商行政管理。