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自“８５新潮美术”泛滥以来，美术界出现了一股否定马克思主义、否定社会主义的“新潮”。５０年社会主义革命和建设取得的巨大成就，中国人民的崭新面貌，并没能唤起美术界某些所谓“精英”的美感。相反，经过十多年的艺术实践和理论修练，他们运用“抽象绘画”这一“抵制共产主义宣传的最合适的工具”（美国“常青藤联盟”反共学者语），在意识形态领域大肆掀起美丑不分、是非不辨的“新潮”之风。同时，为“新潮”艺术所开辟的“主流意识形态在当代艺术领域里的绝对性话语权已经丧失”的局面而“忘忧地”宣告：“先锋派胜利了。”于是，… 相似文献
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我们不要以为抹抹画画翻不了天。严峻的事实是，西方敌对势力在包括“美术”在内的艺术领域里，多年来同我们进行着争夺青年的“文化冷战”。美国中央情报局前局长艾伦·杜勒斯曾说：“应消除文学和艺术的社会本质，使艺术家疏远它。”“要千方百计支持和鼓励那些往人的意识里灌输崇拜暴力、色情和叛卖行为的思想，简言之，灌输崇拜各种不道德行为的思想的所谓艺术家。”（转引自《中流》杂志１９９６年第１１期）美国中情局另一前头目汤姆·布雷登也曾宣称：“如果说这样鼓动‘先锋派艺术’是不道德的做法，那我就以这种不道德为荣。对我来… 相似文献
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清华大学艺术教育中心开设的《美术文化史》选修课,在同学中产生了强烈的反响。这门课在广西师大已经开设了十四年(原名《审美发展史》)。在1989年那段非常时期,许多专业课被迫停课的严重状态下,这门在晚上讲授并被学生们誉为“校宝”的美术鉴赏(任意选修)课,竟以其特有的魅力,把情绪骚动的青年学生奇迹般地吸引进课堂。在那个淡化、诋毁、乃至否定马克思主义和社会主义的严峻历史关头,主讲这门课的教师在一些同行们不理解,甚至讥讽和责难中,始终坚持以历史唯物主义为指导,通过充满强大生命力的社会主义艺术与荒诞腐朽的现代派艺术的比较与… 相似文献
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