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我校自去年开始,在市教委的指导帮助下,在初中思想政治课教学中大力推行“提纲式导学”课堂教学新模式,收到了良好的教育教学效果。  下面结合自己采用提纲式导学教学的实践谈几点看法。  一、什么是提纲式导学  提纲式导学是针对传统的讲授式教学的不足提出来的。它根据教师为主导、学生为主体的教学思想,一改“教师单纯讲,学生被动听”的模式,而采用“课堂上学生随导学提纲而认真准备,主动研讨,教师全方位指导,师生共同总结”的模式。在这个模式中,学生在课堂上要根据教师的导学提纲去认真阅读教材,了解相应知识,经过独…  相似文献   
2.
改革开放30年,藏东崛起30年。30年来,位于西藏东大门的昌都地区从过去群山夹峙、骡马代步到今天大道迢迢、飞机翱翔,从过去城镇脏乱、乡村破旧到今天高楼林立、新农村建设如火如荼,从过去群众生活勉强温饱到今天飞奔小康,一颗光华闪耀的“藏东明珠”冉冉升起,这片10.86万平方公里的土地和生活其间的60余万各族群众与祖国一起,  相似文献   
3.
贡觉县三岩地区的“帕措”父系社会形态已存在不少年了,但由于地处偏远和道路艰险的原因,未被世人所熟知,颇带有几分神秘色彩。这几年三岩的发展怎么样?三岩人的传统生活有哪些变化?久远遗存的父系血亲观念还在多大程度上影响着当地人的生活?带着这些疑问,10月中旬,我们“雪域边线行”采访组踏上了探寻三岩的路途。  相似文献   
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