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对教育与生产劳动相结合的再认识 总被引：2，自引：0，他引：2
张志越 《中共山西省委党校学报》2002,25(3):59-60
教育与生产劳动相结合是马克思主义的教育基本原理 ,也是现代生产和现代教育的基本规律。但在教育实践发展的过程中出现了一些不良倾向和问题 ,需要对其做理论探源 ,并结合时代发展 ,重新认识其内涵、目的、内容和途径 相似文献
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张志越 《甘肃政法学院学报》1998,(1)
企业法人财产权的法律思考张志越＊企业法人财产权是建立现代企业制度，实行法人治理的一个核心问题。自十四届三中全会以来，就企业法人财产权问题各方展开广泛讨论，经济学家、法学家共同参与，并显示出从未有过的热情，在一定程度上已超过问题本身，使八十年代初企业法... 相似文献
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简论邓小平的法制建设思想张志越邓小平同志的法制思想在建设有中国特色的社会主义理论体系中占有一分重要的地位，是其中一个重要组成部分。小平同志的法制思想是从建设有中国特色的社会主义理论高度出发，在总结中国革命正反两方面经验教训后形成的，是我国法制建设的根... 相似文献
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张志越 《当代世界与社会主义》2009,(4)
"政党入宪"始于20世纪初,此后,世界范围内大部分国家进入了政党法律规范快速发展的时期,并产生了政党的专门立法。不过,有无政党法律规范及其形式、内容如何与民主政治并无必然的逻辑联系。宪政法治是政党法律规范的前提,也是其存在和发展的基础。从本质上说,政党法律规范是保证分权与制衡的工具,服务于民主政治。 相似文献
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张志越 《甘肃政法学院学报》1995,(3)
论司法解释和行政解释的规范化张志越一、概念的重新界定正如法学界对法律解释的概念没有统一的定义一样，作为法律解释中的两个重要组成部分─—司法解释和行政解释至今也没有确切的涵意，但经过历史的积淀，人们对司法、行政解释基本范畴的认识理解则趋向一致。对司法解... 相似文献
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循环经济是落实科学发展观的具体体现,是实现“十一五”规划重大举措之一。它近年来已在各地各个行业广泛开展,全国上下形成了一股发展循环经济的热潮。但如何正确认识和发展循环经济,在实践中还存在一些误区。误区之一:“循环”与“经济”分离这要强调的是发展循环经济,不能只“循环”不“经济”。节约是发展循环经济的本质所在,一切发展循环经济的措施、方法,甚至政策法律都必须始终贯彻节约的理念。为“循环”而“循环”的做法是最不经济的做法。实践中,大多把延长或拓宽生产链,形成本系统、本地区的自我封闭当作循环经济典型加以推广,甚… 相似文献
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