从内涵逻辑的观点看传统逻辑的若干缺陷 往往

界说内涵逻辑的概念基础与命题形式 ,以此为根据分析传统逻辑作为教学体系在基本范畴的定义方面存在的含混之处 ,说明传统逻辑所讨论的一些推理有效性的恰当性条件。     

承德离宫的清音乐队

在著名的避暑山庄,不仅有秀丽的山水风光,雄伟的古代建筑,而且还有一个闻名遐迩的古老的音乐组织——避暑山庄清音会。十五名乐队队员穿着清代服饰,演奏的是清朝宫廷音乐,其北     

行政诉讼类型化研究——以漳州市行政审判为例

行政诉讼类型化理论和制度体系是推动我国行政法治进程的重要一环,然而我国现有法律对行政诉讼类型并未作明确的规定。从现实审判需要的角度出发,针对违反法定程序的撤销诉讼判决种类过于简单、客观诉讼和规范审查诉讼标准尚无体现、诉讼类型与判决种类尚未衔接等问题,可在借鉴域外经验的基础上,完善行政诉讼类型且主张法院只能针对特定的行政诉讼类型作出特定的判决种类,以构建我国行政诉讼类型化体系。     

中央与地方行政程序立法体系研究

我国尚未制定出统一的《行政程序法》,然而现实行政审判却对行政程序相关问题多有涉及。以现实行政审判为视角,在掌握行政程序立法基础的前提下,反思行政程序立法缺失所产生的问题,进而提出中央与地方在行政程序立法中的各自立法领域和共同立法领域,以实现行政程序立法在中央与地方上的共同推进。     

警惕“七天传播定律”背后的舆情治理误区

"七天传播定律"虽然在一定程度上反映了社交媒体环境下网络舆情生命周期较短的现状,但却是一种经验性的观察结论,而非有学理支撑的科学理论。面对新媒体时代的舆论生态,宣传管理和舆论引导需要注重从短期的总体信息调控走向长期的社会心态调适,追求舆论引导的科学化、规律化、长效化。     

论“以人民为中心”思想对古代民本思想的创造性转化

"以人民为中心"思想是构成习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是当下发展的基本遵循。"以人民为中心"的执政理念,传承了中国古代民本思想的精华,是对传统民本思想的创造性转化。本文从对"民""本"二字的阐释入手,定出解读民本思想的基调,然后进一步剖析古代民本思想的内容及其实质,揭示出"以人民为中心"的执政理念在执政目的、政治主体和价值观三个方面实现了对古代民本思想的创造性转化。     

顺其自然

一日下午，老僧在寺门外的古树下打坐参禅，静若草垛。一只被老鹰追击的野兔，在慌不择路，无处躲藏之际，居然钻进了老僧的百衲衣里。     

培养学生良好的情绪

情绪是一种心理活动，是与生理需要满足与否相联系的心理活动。情绪的好坏直接影响到学生的心境、情感，对学习、生活、交往乃至身体健康产生极大的作用，因而培养学生良好的情绪，是全面提高学生素质的需要。一、热爱生活。教育学生对生活充满信心，善于挖掘生活的光明面，寻找生活的乐趣，不断陶冶自己热爱生活的情操。二、情趣广泛。培养学生广泛、生动、丰富的情趣．使学生在一种和谐、活跃、情趣横生的气氛中生活，防止情趣单调化。三、自我宣泄。引导学生寻找适当的机会，在适当的地点把自己的烦恼、不满、委屈吐出来，自我调适，树立…